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重庆广播电视大学 收藏

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研究主题:远程教育    电大    高校    远程开放教育    开放教育    

研究学科:经济学类    自动化类    建筑类    交通运输类    机械类    

被引量:7,227H指数:33WOS: 14 EI: 24 北大核心: 660 CSSCI: 185 CSCD: 107 RDFYBKZL: 15

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2,957 条 记 录,以下是 1-10

PBL教学模式效果评价及思考
1
《中国远程教育》重庆广播电视大学远程教育导学中心;重庆广播电视大学南岸分校;重庆广播电视大学九龙坡分校 陈丽虹 周莉 吴清泉 邓安富 胡志强  出版年:2013
重庆市教委教改项目"‘PBL’教学模式在电大远程教育财经类基础课程改革的实践研究";项目编号:103438
"统计学原理"是一门理论性和实用性很强的课程。PBL教学模式是近年兴起的以问题为基础,以学生为主体的新型教学模式。本文以远程开放教育财经类学生为研究对象,采用PBL模式进行教学,结果表明,PBL教学模式效果明显好于传统教...
关键词:PBL教学模式 统计学原理  远程开放教育 教学效果
基于卷积神经网络和离散小波变换的滚动轴承故障诊断 ( EI收录)
2
《振动工程学报》重庆交通大学机电与车辆工程学院;重庆大学机械传动国家重点实验室;重庆广播电视大学 陈仁祥 黄鑫 杨黎霞 汤宝平 余腾伟 周君  出版年:2018
机械传动国家重点实验室开放基金资助项目(SKLMT-KFKT-201710);国家自然科学基金资助项目(51305471;51775065);中国博士后科学基金资助项目(2014M560719);重庆市留学人员回国创业创新支持计划创新项目(CX2017076;CX2018116);重庆市技术创新与应用示范(社会民生类一般)项目(cstc2018jscx-msyb0982);重庆市研究生教育创新基金资助项目(CYS18224);城市轨道交通车辆系统集成与控制重庆市重点实验室开放课题基金资助项目(CKLURTSIC-KFKT-201809)
针对滚动轴承故障诊断时频特征自适应提取与智能诊断问题,提出了一种基于卷积神经网络(Convolution Neural Network,CNN)和离散小波变换(Discrete Wavelet Transform,DWT...
关键词:故障诊断 滚动轴承 卷积神经网络 离散小波变换 自适应提取
“互联网+教育”内涵解析与推进机制研究
3
《成人教育》重庆广播电视大学教务处 吴南中  出版年:2016
重庆工商职业学院重点项目"虚实融合的课堂教学理论与实践研究--以消费者行为学为例";项目编号为GZJG1502702;重庆市教委人文社科重点项目"基于翻转理念的职业教育教学资源开发范式研究";项目编号为15SKG213
"互联网+教育"的内涵是利用互联网办教育,核心特征是开放、大规模、关注人、运营模式颠覆和互联网教育生态形成。其变革主要涉及到学习方式、教育观念、教育模式、学习内容、学习评价、学习成果认定等方面。其推进需要激发"互联网+教...
关键词:“互联网+教育”  内涵  推进机制  变革  
以资历框架推进职业教育1+X证书制度的系统构建
4
《中国职业技术教育》西南大学教育学部;重庆广播电视大学大数据应用研究院 吴南中 夏海鹰  出版年:2019
2018年重庆市社会科学规划项目“重庆终身教育学分银行制度体系构建研究”(项目编号:2018YBJY02);2017年重庆市社会科学规划项目“重庆市众创空间发展现状与模式研究”(项目编号:2017YBJY074);2018年国家开放大学项目“学分银行服务体系建设研究”(项目编号:G18A35259C)
在经济转型升级的关键时刻,国家提出试点职业教育1+X证书制度,试图使其在职业教育新生态塑造中扮演关键角色,优化职业教育人才培养体系。分析职业教育1+X证书制度的内涵与隐喻发现,1+X证书制度的推进需要资历框架为职业技能等...
关键词:职业教育 1+X证书制度  资历框架  职业技能等级证书  
学分银行理念下“1+X”证书制度:内涵阐释、价值诉求与路径选择
5
《中国职业技术教育》重庆广播电视大学大数据应用研究院 杜沙沙 蒲梅  出版年:2019
2018年重庆市教委人文社科项目“重庆在线课程学分认定与管理机制研究”(项目编号:18SKGH197);2019年度重庆广播电视大学科研项目“重庆职业教育学分银行制度体系建设研究”
学分银行是按照一定标准,对各类学习成果进行认证、积累与转换的制度,通过学分银行能够助力"1+X"证书制度实施。该制度对提高人才培养质量、变革职业教育人才培养培训模式、畅通技术技能人才成长通道、构建校企命运共同体具有重要价...
关键词:学分银行 1+X证书制度  学历证书 职业技能等级证书  产教融合  
职业教育1+X证书制度:时代背景、制度功能与落地策略
6
《职业技术教育》重庆广播电视大学;重庆工商职业学院 蒋代波  出版年:2019
2017年重庆市社会科学规划项目“重庆市众创空间发展现状与模式研究”(2017YBJY074);主持人:彭飞霞
分析1+X证书制度出台的背景发现,国家转向技术密集型产业需要提高职业教育的人才支撑能力,职业教育内部需要构建新的人才培养生态,职业教育学习者自身对多元化发展提出了要求是1+X证书制度出台的根本原因。透析职业教育1+X的要...
关键词:职业教育 1+X证书制度  资历框架  职业技能证书
1+X证书制度下职业院校变革逻辑与推进策略
7
《教育与职业》重庆广播电视大学;重庆工商职业学院;西南大学教育学部 吴南中 夏海鹰  出版年:2020
2019年重庆市高等教育教学改革研究重点项目“质量诊改视角下高职课程教学团队培育机制研究与实践”(项目编号:192082);2019年重庆市教委人文社会科学研究项目“在线学习用户情感体验研究”(项目编号:19SKGH275);2019年重庆广播电视大学改革项目“1+X职业技能等级证书实质与学校落实策略”(项目编号:FGGG2019-01)的阶段性研究成果。
1+X证书制度旨在提升职业教育内涵建设,破解职业教育专业建设、人才培养等与社会需求脱节的难题,推动职业院校教材、教法、教师改革。梳理1+X证书制度推动职业院校变革的逻辑可以发现,1+X证书制度存在的正当性基础是要推进职业...
关键词:职业技能证书 职业教育 1+X证书制度  变革逻辑  
基于1+X证书制度的职业教育课程体系建设:问题、逻辑与进路
8
《中国职业技术教育》重庆广播电视大学重庆工商职业学院;西南大学教育学部 南旭光 张培  出版年:2020
2019年度重庆市高等教育教学改革研究重点项目“‘互联网+1+X’技术技能型人才培养模式研究与实践探索”(项目编号:192080,主持人:张培);重庆市教育科学“十三五”规划2020年度重大项目“重庆市职业教育‘1+X’证书制度的实施路径研究”(项目编号:2020-ZD-03,主持人:聂强)。
在职业教育大改革大发展背景下,课程体系建设依然存在着目标错位与取向偏颇、融通不足与统整迟滞、标准模糊与管理僵化、评价失衡与主体缺位等问题。1+X证书制度为之提供了新的发展方向、建设思路和价值主张,职业教育领域应基于1+X...
关键词:1+X证书制度  职业教育 课程体系 建构逻辑  实践进路
新时代乡村教育振兴的现实困境与路径选择
9
《西南大学学报(社会科学版)》西南大学西南民族教育与心理研究中心;重庆广播电视大学 陈时见 胡娜  出版年:2019
国家社会科学基金一般项目"‘一带一路’背景下跨境民族教育的发展路径研究"(18BMZ077);项目负责人:陈时见;重庆市社会科学规划项目"以信息化推进教育精准扶贫的机制与路径研究"(2017YBWT09);项目负责人:方慧
乡村教育振兴是实现乡村振兴战略的重要突破口。当前,层化现象严重、信息化程度不高、优质师资匮乏、乡土意识薄弱等问题制约着乡村教育的进一步发展。新时代乡村教育振兴需要遵循系统性、开放性、统整性原则,选择科学合理的发展路径,坚...
关键词:新时代  乡村教育 乡村振兴  农村教育
土壤镉污染现状及修复研究进展
10
《河北农业科学》重庆交通大学河海学院;重庆广播电视大学 张兴梅 杨清伟 李扬  出版年:2010
分析了土壤镉污染状况,包括镉污染来源,其对人体、动物和植物的危害,镉的赋存状态与活性的关系,并对植物修复技术进行了讨论,提出了其他的土壤修复措施。
关键词:土壤 镉污染 植物修复 土壤修复
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