北京师范大学教育学部教育科学研究所 
研究主题:课堂教学 试题 沙滩 家庭教育 不等式
研究学科:哲学类 社会学类 经济学类 环境科学与工程类
被引量:1,596H指数:15WOS: 2 北大核心: 30 CSSCI: 16 CSCD: 7 RDFYBKZL: 11
- 合作学习的基本要素
- 1
- 《学科教育》北京师范大学教育科学研究所 曾琦 出版年:2000
- 关键词:合作学习 绲合编组 课堂教学 基本要素
- 合作学习研究的反思与展望
- 2
- 《教育理论与实践》北京师范大学教育科学研究所 曾琦 出版年:2002
- 关键词:远景 合作学习研究 行动研究 学习方式
- 主体参与的教学策略──主体教育·发展性教学实验室研究报告之一
- 3
- 《学科教育》北京师范大学教育科学研究所 裴娣娜 出版年:2000
- 关键词:主体教育 发展性教学 教学实验室
- 学生的参与及其发展价值
- 4
- 《学科教育》北京师范大学教育科学研究所 曾琦 出版年:2001
- 关键词:学生参与 课堂学习活动 发展价值 理论分析 实证研究 学习成绩 自我意识
- 学生课堂参与现状分析及教育对策——对学生主体参与观的思考
- 5
- 《教育理论与实践》北京师范大学教育科学研究所 曾琦 出版年:2003
- 关键词:学生参与 主体性 现状分析
- 论中国传统文化对中国教育的影响
- 6
- 《杭州师范学院学报(社会科学版)》北京师范大学教育科学研究所 顾明远 出版年:2004
- 关键词:教育 教育传统 传统文化
- 量子教育学:一百年前“量子爆破”的现代回声
- 7
- 《教育研究》北京师范大学教育科学研究所 陈建翔 出版年:2003
- 关键词:量子教育学 量子思维方式 传统教育学 机械世界观 笛卡儿
- 对三种认知迁移理论的述评
- 8
- 《心理发展与教育》北京师范大学教育科学研究所;中国科学院心理研究所 李亦菲 朱新明 出版年:2001
- 关键词:认知迁移理论 认知心理学 图式理论 共同要素理论 元认知理论
- “教学做合一”加强课堂教学的实践性——陶行知生活教育方法论对课堂教学改革的启示
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- 《学科教育》北京师范大学教育科学研究所 周逸先 出版年:2001
- 关键词:培养 创造力 生活教育方法论 操作能力 陶行知 课堂教学 教学改革 学生 主体地位
- 小学生课堂参与结构及特点的研究
- 10
- 《心理科学》北京师范大学教育科学研究所 曾琦 出版年:2001
- 关键词:小学生 课堂参与结构 教学心理学 课堂教学 教学评价