期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京师范大学教育科学研究所,北京100875
基 金:香港中文大学与北京师范大学第七届"教育及社会科学应用研究论文奖"基金资助
年 份:2001
期 号:1
起止页码:4-7
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、RDFYBKZL(收录号:169510)、核心刊
摘 要:学生的参与是描述学生在与学业有关的活动中投入生理和心理能量的状态变量。儿童对课堂学习活动的参与对其心理发展具有重要意义。
关 键 词:学生参与 课堂学习活动 发展价值 理论分析 实证研究 学习成绩 自我意识
分 类 号:G424.21]
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