期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京师范大学教育科学研究所,北京100875
基 金:基础教育课程改革"建立促进教师成长和学生发展的评价体系的研究"项目成果之一
年 份:2002
卷 号:22
期 号:3
起止页码:45-47
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:目前,国内外合作学习的研究有许多成功的经验,但也有不足之处。因此,合作学习研究应在以下两方面有所突破:1.应提倡多元研究主体通过合作研究合作的研究思路;2.要运用“行动研究”范式来设计研究内容的研究方法。
关 键 词:远景 合作学习研究 行动研究 学习方式
分 类 号:G42]
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