杭州师范大学教师发展研究中心 
研究主题：农村教师 乡村教师 教师 乡村 教师发展
研究学科：经济学类 社会学类 交通运输类 哲学类 机械类
- “减负”背景下有效作业的设计策略探究
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- 《课程．教材．教法》杭州师范大学教师发展研究中心 肖正德 出版年：2014
- 关键词：减负 无效作业 有效作业 作业设计 学生发展
- 基于教师发展的教师信念:意蕴阐释与实践建构
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- 《教育研究》杭州师范大学教师发展研究中心 肖正德 出版年：2013
- 关键词：教师发展 教师信念 实践建构
- 精准教学:历史演进、现实审视与价值澄明
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- 《课程．教材．教法》杭州师范大学教师发展研究中心 安富海 出版年：2021
- 关键词：精准教学 历史 现实 价值
- 城镇化进程中乡村教师生存境遇与改善策略
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- 《中国教育学刊》杭州师范大学教师发展研究中心 肖正德 出版年：2011
- 关键词：城镇化 乡村教育 乡村教师 教师生存境遇
- 教师学习的生态转向及其特征
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- 《教育研究》杭州师范大学教师发展研究中心 王凯 出版年：2010
- 关键词：教师学习 生态转向 生态位
- 系统论视域下教师教育学科体系之特质与构架
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- 《教育研究》杭州师范大学教师发展研究中心 肖正德 出版年：2014
- 关键词：系统论 教师教育学 学科体系
- 新生代乡村教师之乡村“局内人”文化身份建构——基于地方性知识教学的视角
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- 《中国教育学刊》杭州师范大学教师发展研究中心;杭州师范大学经亨颐教育学院 肖正德 谢计 出版年：2021
- 关键词：新生代乡村教师 地方性知识 乡村“局内人” 文化阻滞 文化出路
- 人工智能时代的教学论研究:聚焦深度学习
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- 《西北师大学报（社会科学版）》杭州师范大学教师发展研究中心 安富海 出版年：2020
- 关键词：人工智能时代 教学论研究 深度学习 发生机制
- 乡村振兴战略中乡村教师新乡贤角色担当意愿的相关影响因素分析
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- 《华东师范大学学报（教育科学版）》杭州师范大学教师发展研究中心 肖正德 出版年：2021
- 关键词：乡村振兴战略 乡村教师 新乡贤 角色担当 意愿
- 教师学习的生态现状及变革走向
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- 《教育研究》杭州师范大学教师发展研究中心 孙德芳 出版年：2011
- 关键词：教师发展 教师学习 生态现状
