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南昌师范学院教育培训学院 收藏

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研究主题:教师培训    校长    中小学教师培训    中小学校长    远程培训    

研究学科:社会学类    哲学类    机械类    

被引量:21H指数:3北大核心: 6

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25 条 记 录,以下是 1-10

“国培计划”背景下农村中小学教师培训需求和对策
1
《教育观察》南昌师范学院教育培训学院 骆亮  出版年:2018
全国教育科学"十三五"规划2016年度单位资助教育部规划课题"中小学教师培训效度的实证研究"(FHB160542)
在"国培计划(2017年)"江西省农村中小学教师置换脱产研修项目实施的背景下,本研究以169名农村中小学教师为样本,重点分析农村中小学教师的培训现状和对培训讲师、培训内容、培训形式、培训评估与培训时间等方面的需求。基于调...
关键词:国培计划 农村中小学教师 培训需求  
教师培训自主选学的实施模式探讨
2
《中小学教师培训》南昌师范学院教育培训学院 任春亮  出版年:2021
江西省教育科学“十三五”规划课题“江西省中小学教师培训自主选学模式研究”(课题编号:19YB281)。
教师培训自主选学是时代发展的需要,也是国家政策的要求。一些省市也进行了这方面的实践和探索。结合各地的实践将教师培训自主选学实施的模式概括为:单一自主选学模式、多项自主选学模式、限定性自主选学模式、线上自主选学模式、混合式...
关键词:教师培训 自主选学  培训模式  
自主选学模式促进教师培训机构变革:机遇与挑战
3
《黑河学刊》南昌师范学院教育培训学院 骆亮 任春亮  出版年:2021
江西省教育科学“十三五”规划2019年度课题:江西省中小学教师培训自主选学模式研究(19YB281)的研究成果。
自主选学模式的推行是实现中小学教师专业跨越式成长的重要举措,是促进教师培训机构发生变革的必然趋势。自主选学模式将有助于教师培训机构重新定位组织使命,形成专业化的教师队伍,充分发挥省市县校四级联动效能。同时,教师培训机构也...
关键词:自主选学  教师培训机构 教师专业发展
国内教师心理资本研究:回顾与展望
4
《黑河学刊》南昌师范学院教育培训学院 骆亮 饶玲  出版年:2021
江西省教育科学“十三五”规划2019年度课题:江西省中小学教师培训自主选学模式研究(19YB281)的研究成果;南昌师范学院校级课题:幼儿教师心理资本的结构研究(18RWYB04)的研究成果。
教师心理资本是教师个人因素中潜在积极力量,是促进教师专业成长的重要资源,对提升教育教学质量具有重要而深远的意义。十年来,国内教师心理资本研究的特点体现在三个方面:研究对象主要涉及大中小幼儿教师,其他教师群体涉及不足;研究...
关键词:教师 心理资本 研究对象  研究主题 研究方法
基于STM32的改进DDA插补器设计与分析
5
《机床与液压》江西水利职业学院信息工程系;南昌师范学院教育培训学院;南昌大学机电工程学院 夏德宏 万伟韬 刘建胜  出版年:2015
江西省科技厅科技支撑项目(20123BBE50083);江西省教育厅基金项目(GJJ13002)
针对普通DDA进给速度不够快、插补误差较大、插补脉冲分布不均匀等不足,利用改进的DDA算法作为插补算法,以基于ARM Cortex-M3处理器内核的STM32微控制器为插补控制核心,设计了DDA硬件插补系统,实现了高速高...
关键词:STM32 改进DDA算法  硬件插补  
以促进个性化专业发展为目标的中小学教师培训机制研究
6
《中小学教师培训》南昌师范学院教育培训学院 饶玲  出版年:2015
2012年度江西省教育科学规划课题"促进中小学教师专业化的培训机制研究"(课题编号:12ZD011)
中小学教师职后培训正面临着巨大的挑战,如何有效地提升中小学教师职后培训效率,以促进中小学教师专业发展,是亟待解决的重大课题。本文通过对教师专业发展、职后培训及培训机制的重新厘定和思考,给出了相关的解决建议:以个性化的专业...
关键词:培训机制  专业发展  中小学教师
江西省中小学校长网络远程培训现状调查分析
7
《产业与科技论坛》南昌师范学院教育培训学院 任春亮  出版年:2014
近年来,校长网络远程培训呈现出蓬勃发展的趋势。为了解江西省中小学校长网络远程培训的状况,促进江西省网络远程培训的更好发展,笔者对此进行了调查分析。
关键词:校长网络  远程培训 现状分析  
中小学教师培训效度评估指标体系的构建
8
《继续教育研究》南昌师范学院教育培训学院 饶玲 骆亮  出版年:2019
全国教育科学“十三五”规划2016年度单位资助教育部规划课题“中小学教师培训效度的实证研究”(编号:FHB160542)的研究成果
在参考相关文献的基础上,采取内容分析法编制出中小学教师培训效度调查问卷,邀请专家初步筛选出不合格的项目,并初步构建中小学教师培训效度评估指标体系,通过项目分析法进一步剔除不适合的试题,采用探索性因子分析提取问卷的评价维度...
关键词:教师 培训效度  评估指标  
江西省中小学教师培训自主选学意愿情况调查分析
9
《产业与科技论坛》南昌师范学院教育培训学院 任春亮  出版年:2021
2019年度江西省教育科学“十三五”规划课题“江西省中小学教师培训自主选学模式研究”(编号:19YB281)成果。
文章在调查分析江西省中小学教师培训自主选学意愿情况的基础上,提出了积极推行教师培训自主选学制度、进行省级层面教师培训需求调研、保障教师培训自主选择的机会和权利、开发中小学教师自主选学管理平台的实施建议。
关键词:教师培训 自主选学  意愿调查
农村中小学校长队伍建设及培训现状调查与思考
10
《中小学校长》江西省南昌师范学院教育培训学院 饶玲  出版年:2014
江西省教育科学2012年度规划课题“促进中小学教师专业化的培训机制研究”(12ZD011)
九年一贯制学校从小学到初中是一个完整的教育系统,必须实行一体化管理。九年一贯制学校又是由多个不同层次的教育对象构成的有机整体,教育教学内容及方法必须分层次、分阶段实施。建立分层运行、"纵"向以"条"、"横"向以"块"、有...
关键词:农村校长 队伍建设  培训现状  调查  思考  
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