期刊文章详细信息
自主选学模式促进教师培训机构变革:机遇与挑战
Independent Learning Selection Model ’s Promoting the Reform of Teacher Training Institutions: Its Opportunities and Challenges
文献类型：期刊文章
Luo Liang;Ren Chunliang
机构地区：[1]南昌师范学院教育培训学院,江西南昌330032
基 金：江西省教育科学“十三五”规划2019年度课题:江西省中小学教师培训自主选学模式研究(19YB281)的研究成果。
年 份：2021
期 号：6
起止页码：56-60
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：自主选学模式的推行是实现中小学教师专业跨越式成长的重要举措,是促进教师培训机构发生变革的必然趋势。自主选学模式将有助于教师培训机构重新定位组织使命,形成专业化的教师队伍,充分发挥省市县校四级联动效能。同时,教师培训机构也将在专业的引领能力、科学的管理机制、自我革新的勇气等方面面临诸多挑战。
关 键 词：自主选学 教师培训机构 教师专业发展
分 类 号：G451.2[教育学类]
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