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“国培计划”背景下农村中小学教师培训需求和对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南昌师范学院教育培训学院,江西南昌330029
基 金：全国教育科学"十三五"规划2016年度单位资助教育部规划课题"中小学教师培训效度的实证研究"(FHB160542)
年 份：2018
卷 号：7
期 号：12
起止页码：35-36
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在"国培计划(2017年)"江西省农村中小学教师置换脱产研修项目实施的背景下,本研究以169名农村中小学教师为样本,重点分析农村中小学教师的培训现状和对培训讲师、培训内容、培训形式、培训评估与培训时间等方面的需求。基于调查结果,农村中小学教师培训的质量提升可以从建立以需求为导向的训前调查体系,推动培训管理的制度化、科学化、规范化,完善培训的跟踪服务体系三个方面入手。
关 键 词：国培计划 农村中小学教师 培训需求
分 类 号：C451[社会学类]
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