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宝鸡文理学院教育学院 收藏

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研究主题:大学生    中介作用    教师    乡村教师    影响因素    

研究学科:哲学类    经济学类    自动化类    社会学类    电子信息类    

被引量:1,605H指数:15WOS: 1 北大核心: 77 CSSCI: 39 CSCD: 6

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780 条 记 录,以下是 1-10

产教融合人才培养模式研究与实践
1
《中国高校科技》宝鸡文理学院教育学院;陕西师范大学教育学院 张鹤  出版年:2018
宝鸡文理学院第十三批校级教学改革资助项目研究成果(18JGZD05)
产教融合人才培养模式遵循基于校企合作实现创新人才培养目标的一般思路,成为当前地方本科院校常用的人才培养模式之一。与传统人才培养模式不同,产教融合更加注重教育与产业发展形势的结合,因而也对学校人才培养提出了更高的要求。当前...
关键词:产教融合  人才培养模式  实施路径  典型案例  
乡村教师的乡土情怀及其生成
2
《教育理论与实践》宝鸡文理学院教育学院 马多秀  出版年:2017
陕西省社会科学基金项目"城市化进程中农村学校德育的困境与出路"(项目编号:2015N004)的阶段性研究成果
当前,发展乡村教育的首要问题是建设乡村教师队伍,培养具有乡土情怀的乡村教师是乡村教师队伍建设的重要议题。乡土情怀是乡村教师对乡村、农民和乡村孩子的关注、关切和关心之情感,爱和责任感是乡村教师乡土情怀之情感基石。乡土情怀既...
关键词:乡土情怀 乡村教师 乡村教育
国外计算思维教育研究进展
3
《开放教育研究》华南师范大学教育信息技术学院;宝鸡文理学院教育学院 刘敏娜 张倩苇  出版年:2018
2016年广东省高等教育教学改革一般项目"基于开放在线课程的混合教学模式研究:以<信息素养>为例";2017广东省高校特色创新教育科研类项目"‘互联网+’教育精准帮扶研究"
计算思维作为21世纪学生应具备的关键能力,越来越受到教育者的关注。为了更好地开展计算思维教育,了解国外计算思维概念的发展及计算思维教育研究进展迫在眉睫。本研究通过对EBSCO数据库搜索计算思维文献,并采用"滚雪球"方法,...
关键词:计算思维 算法思维  程序思维  计算参与  问题解决  21世纪技能  
情感教育研究的回顾与展望
4
《教育研究》宝鸡文理学院教育学院 马多秀  出版年:2017
陕西省教育厅科学研究专项计划"学校情感教育的理论与实践研究"(课题编号:14JK1040)阶段性成果
当代情感教育研究缘起于20世纪80年代中期学者对教育现实问题的深切关怀。30年来,我国情感教育研究经历了思想梳理、理论建构与初步科学实验,情感教育与素质教育的对接,情感教育研究向教育学的多个分支的伸展,情感教育研究主题深...
关键词:情感教育 30年  理论研究  实践探索  
“全面二孩”政策对我国学前教育资源供给的影响及建议——兼论我国学前教育资源供给的现状与前景展望
5
《教育科学》宝鸡文理学院教育学院 郑益乐  出版年:2016
陕西省教育厅2013年人文社科专项"幼儿教师专业发展的内在精神动力机制研究"(项目编号:2013JK0421)的研究成果
"全面二孩"政策将会为我国每年带来300-500万的新增出生人口。2020年,我国将迎来第一批"全面二孩"入园,2022年将达到"全面二孩"入园的高峰期。"全面二孩"政策对我国学前教育资源的供给规模、教育经费的投入数额以...
关键词:“全面二孩”  学前教育 资源供给 人口政策
超越课堂:课程学习共同体的建构
6
《课程.教材.教法》宝鸡文理学院教育学院;陕西师范大学教育学院 文军萍 陈晓端  出版年:2017
学习本质上具有社会属性,课程兼具个体认知和群体对话的双重意蕴。共同体内的课程学习是一种个性化学习和社会化学习的合金,基于分布式认知情境,通过协商式实践参与,满足社会化交互需求,走向主体间身份建构。建构"课程学习共同体",...
关键词:课堂 课程 课程学习共同体  
“互联网+”时代教师专业发展的重新解构
7
《现代教育技术》宝鸡文理学院教育学院 马香莲  出版年:2016
全国教育科学规划2010年度单位资助教育部规划课题"教师质量差异与义务教育均衡发展研究"(项目编号:FFB108125);陕西省教育厅课题"陕西中小学教师流动机制研究"(项目编号:12JK0096)的阶段性研究成果
"互联网+"时代教师专业发展的重新解构需要从教师角色入手,着眼教师专业发展的诉求,最终落脚到教师知识。在"互联网+"时代,教师功能逐步从单一走向多元,教师本人逐步从台前走向屏前;教师专业发展阶段由独立走向融合,教师专业发...
关键词:互联网+  教师专业发展 教师角色 教师功能
国际高等教育领域移动学习研究:回顾与展望
8
《开放教育研究》华南师范大学教育信息技术学院;宝鸡文理学院教育学院 刘敏娜 张倩苇  出版年:2016
2014年广东省学位与研究生教育改革研究项目"移动学习环境下以任务为导向培养研究生科研能力的研究与实践"(2014JGXM-MS14)
随着移动通讯技术的迅猛发展和移动终端设备的普及应用,高等教育已成为移动学习应用的主要领域。为了更好地开展移动学习研究,本研究查询了EBSCO及Elsevier数据库中高等教育领域移动学习的文献,并采用"滚雪球"方法最后得...
关键词:移动学习  高等教育 移动技术  移动设备  
小学语文作业设计存在的问题及优化策略——基于语文核心素养发展的视角
9
《教育观察》宝鸡文理学院教育学院 屈艳娥  出版年:2021
作业是培养语文核心素养必不可缺的途径,能提高学生的语言能力,培养学生的思维品质,熏陶学生的审美情趣,夯实学生的文化修养,培养学生的学习习惯,提高学生的自学能力。目前,小学语文作业设计在主体、难度和量度、形式、内容和评价五...
关键词:核心素养  小学语文 作业设计  
地方高校基于大学生就业能力的特色人才培养模式探析
10
《高教探索》宝鸡文理学院教育学院 郭丽  出版年:2015
地方高校大学生在就业过程中会遭遇许多困境,这与学校人才培养模式不完善有很大关系。地方高校应健全校园文化体系,合理设置实践课程,将人才培养与地方经济动态对接,加强创业教育与就业指导服务,不断完善并形成具有自身特色的人才培养...
关键词:地方高校 就业能力 人才培养  特色课程
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