文献类型：期刊文章

作　　者：张鹤[1,2]

机构地区：[1]宝鸡文理学院教育学院,陕西宝鸡721013 [2]陕西师范大学教育学院,陕西西安710062

出　　处：《中国高校科技》

基　　金：宝鸡文理学院第十三批校级教学改革资助项目研究成果(18JGZD05)

年　　份：2018

期　　号：8

起止页码：42-44

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：产教融合人才培养模式遵循基于校企合作实现创新人才培养目标的一般思路,成为当前地方本科院校常用的人才培养模式之一。与传统人才培养模式不同,产教融合更加注重教育与产业发展形势的结合,因而也对学校人才培养提出了更高的要求。当前,我国实施产教融合人才培养模式面临着政策法律依据不足、协同发展能力不强和合作水平层次不高等问题,为此,在开展产教融合人才培养模式实践时,应在考虑我国国情的基础上,借鉴和学习国外先进经验和成果,努力构建校企双方共建专业课程体系、共建双师型教学队伍、共建实训基地等实施路径。

关 键 词：产教融合  人才培养模式  实施路径  典型案例  

分 类 号：G642]