长春师范大学物理学院 
研究主题：教学设计 荧光粉 超级电容器 第一性原理 高中物理
研究学科：电气类 经济学类 机械类 电子信息类 自动化类
- 基于核心素养导向的高中物理教学设计研究——以“反冲运动火箭”为例
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- 《科技资讯》长春师范大学物理学院 卓春蕊 杨光敏 陈红君 出版年：2017
- 关键词：物理核心素养 教学设计 反冲运动
- 高校就业指导工作创新举措探析
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- 《长春师范大学学报》长春师范大学物理学院 李秀岩 胡雨露 出版年：2017
- 关键词：高校 就业指导 创新 创业
- 中美STEM教育研究的文献计量学分析
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- 《比较教育研究》辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院;长春师范大学物理学院 马永双 蔡敏 出版年：2018
- 关键词：STEM教育 文献计量 知识图谱
- 基于SIFT算法的多表情人脸识别
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- 《液晶与显示》长春师范大学物理学院;中国科学院长春光学精密机械与物理研究所图像处理技术研究部 刘洋 韩广良 史春蕾 出版年：2016
- 关键词：人脸识别 多表情 SIFT算子 局部细节特征
- 基于NOBOOK虚拟实验平台的初中物理实验教学实践
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- 《中国现代教育装备》长春师范大学物理学院 王革 齐海燕 出版年：2021
- 关键词：虚拟仿真实验 NOBOOK 凸透镜成像 初中物理
- 体育运动中的物理知识
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- 《科技视界》长春师范大学物理学院;东北师范大学附属中学 陈敬艳 陈庆丰 齐海燕 陈红君 出版年：2014
- 关键词：物理知识 物理规律 体育运动
- 基于大概念的初中物理单元设计——以“内能的利用”为例
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- 《中学物理》长春师范大学物理学院;长春师范大学国际教师教育学院 何冠 陈红君 张诗婉 出版年：2023
- 关键词：大概念 教学设计 内能的利用
- 大学物理课程过程性评价探讨
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- 《长春师范大学学报》长春师范大学物理学院 焦健 陈敬艳 石浩辰 韩飞 出版年：2021
- 关键词：大学物理 课程评价方式 过程性评价 教学改革
- 物理高阶思维能力的内涵及其认知表现层次研究
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- 《中学物理》长春师范大学物理学院 丁美予 陈红君 出版年：2020
- 关键词：物理 高阶思维 SOLO 认知水平
- 《义务教育物理课程标准(2022年版)》课程内容中行为动词的统计分析
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- 《物理教师》长春师范大学国际教师教育学院;长春师范大学物理学院 历晶 刘娇 陈红君 出版年：2022
- 关键词：义务教育 物理课程标准 行为动词
