天津师范大学教育科学学院 
研究主题：大学生 学校课程 幼儿 课程决策 课程改革
研究学科：哲学类 自动化类 经济学类 社会学类 矿业类
- 行为投入影响深度学习的实证探究——以虚拟现实(VR)环境下的视频学习为例
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- 《远程教育杂志》天津师范大学教育科学学院 刘哲雨 王志军 出版年：2017
- 关键词：深度学习 行为投入 实证探究 虚拟现实 VR AVATAR 视频学习
- 深度学习的评价模式研究
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- 《现代教育技术》天津师范大学教育科学学院 刘哲雨 郝晓鑫 出版年：2017
- 关键词：深度学习 评价模式 迁移
- 核心素养视角下的跨学科能力测评研究
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- 《中国教育学刊》天津师范大学教师教育学院;天津师范大学教育科学学院;天津大学法学院 王光明 卫倩平 赵成志 出版年：2017
- 关键词：核心素养 跨学科能力测评 分科测评 考试改革
- 文化认同视域下乡土文化教育的失落与重建
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- 《教育发展研究》天津师范大学教育科学学院;天津大学教育学院 纪德奎 赵晓丹 出版年：2018
- 关键词：文化认同 乡土文化教育 失落 重建
- 基于学生核心素养发展的校园文化建设
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- 《教育科学研究》天津师范大学教育科学学院 和学新 储君 出版年：2018
- 关键词：学生核心素养 学生发展 校园文化建设
- 第三方教育评价及其实施策略
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- 《教育科学研究》天津师范大学教育科学学院 冯虹 刘国飞 出版年：2016
- 关键词：教育评价 第三方评价 教育改革
- MOOC教学视频的优化设计研究——以美国课程中央网站Top20 MOOC为案例
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- 《中国远程教育》天津师范大学教育科学学院教育技术系 王雪 周围 王志军 韩美琪 出版年：2018
- 关键词：MOOC 教学视频 评价指标 案例分析 内容分析 质性分析
- 当代大学生职业价值观现状研究
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- 《心理学探新》南开大学社会心理学系;天津师范大学教育科学学院心理学系 陈浩 李天然 马华维 出版年：2012
- 关键词：大学生 职业价值观 就业去向
- 改革开放以来我国教师惩戒权的变迁、困境与超越
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- 《上海教育科研》天津师范大学教育科学学院 于善萌 高维 出版年：2018
- 关键词：教师惩戒权 超越 立法
- 城乡教育一体化进程中乡村学校文化的本土化选择
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- 《中国教育学刊》天津师范大学教育科学学院 纪德奎 张海楠 出版年：2013
- 关键词：城乡教育一体化 教育本土化 教育现代化 乡村学校文化
