- 西部民族地区小学生社会情感能力的发展困境与对策
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- 《基础教育》南宁师范大学教育科学学院;北京师范大学教育学部;南宁师范大学教师教育学院 杨传利 毛亚庆 林丽珍 出版年：2020
- 关键词：基础教育 教育公平 西部民族地区 小学生 社会情感能力
- 基于教育服务理念构建高等教育质量评价指标体系
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- 《教书育人（高教论坛）》南宁师范大学教育科学学院;南宁师范大学教师教育学院 覃延鑫 李福灼 出版年：2023
- 关键词：教育服务理念 高等教育 质量评价 指标
- 人工智能技术赋能学生个性化学习:基本方略与实践图景
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- 《中国成人教育》南宁师范大学教师教育学院;南宁师范大学教育科学学院 李福灼 覃延鑫 出版年：2024
- 关键词：人工智能技术 个性化学习 教育信息化 学生发展
- 教育评价数字化转型范式的价值、挑战及样态
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- 《辽宁教育》南宁师范大学教育科学学院;南宁师范大学教师教育学院 覃延鑫 李福灼 出版年：2024
- 关键词：教育评价 数字化转型 教育评价新范式
- 从技能训练到素养培育:劳动教育目标的重心转向
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- 《教书育人（教师新概念）》广西南宁师范大学教育科学学院;广西南宁师范大学教师教育学院 胡雨潞 王文蓉 出版年：2021
- 关键词：劳动教育 课程目标 劳动素养
- 中小学劳动素养评价体系的建构及实施
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- 《教育观察》南宁师范大学教育科学学院;南宁师范大学教师教育学院 劳丽环 李福灼 出版年：2023
- 关键词：劳动教育 劳动素养 劳动课程 评价体系 中小学生劳动素养评价量表
- 新质生产力赋能职业教育高质量发展
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- 《淮北职业技术学院学报》南宁师范大学教育科学学院;南宁师范大学教师教育学院 覃延鑫 李福灼 徐于舒 出版年：2024
- 关键词：新质生产力 职业教育 职教发展
- 祛魅与存真:人工智能赋能教育之技术迷思与破解之术
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- 《教书育人（校长参考）》南宁师范大学教育科学学院;南宁师范大学教师教育学院 覃延鑫 李福灼 出版年：2024
- 关键词：人工智能技术 教育创新 技术迷思 祛魅
- 校长分层培训:制度演变、现实困境与解决之道
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- 《现代中小学教育》南宁师范大学教师教育学院;华东师范大学教育学部;南宁师范大学教育科学学院 林丽珍 杨传利 出版年：2025
- 关键词：中小学校长 分层培训 校长专业发展
- 数字教材建设的内涵特质、现实困囿、路径探赜
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- 《教育信息技术》南宁师范大学教育科学学院;南宁师范大学教师教育学院 覃延鑫 李福灼 赵若洪 出版年：2025
- 关键词：数字化 数字教材 教材建设 教学资源
