浙江省宁波市江东区教研室 
研究主题：教学设计 教学实录 课堂教学 教学 教学背景
研究学科：生物科学类 哲学类 轻工类 建筑类
- 以赛促研,提升教师专业素养——一次数学教师解题比赛的策划及启示
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- 《中国数学教育（初中版）》浙江省宁波市江东区教研室 潘小梅 出版年：2010
- 关键词：比赛 研究 教师素养
- 小学低段多声部合唱教学策略探究(上)
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- 《中国音乐教育》浙江省宁波市江东区教研室 周琦 出版年：2012
- 关键词：多声部音乐 合唱训练 《全日制义务教育音乐课程标准》 教学策略 小学 合作能力 音乐教育家 音乐形式
- 基于“三个理解”，设计凸显过程的教学
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- 《中学数学教学参考（中旬）》浙江省宁波市江东区教研室 潘小梅 出版年：2012
- 关键词：待定系数法 一次函数 教学 设计 第1课时 巩固练习 土地沙漠化 《数学》
- 在命题实践中提升教师的命题能力——一次教师命题比赛的实施与分析
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- 《中国数学教育（初中版）》浙江省宁波市江东区教研室 潘小梅 出版年：2011
- 关键词：数学教研 命题能力 试题剖析
- 什么是真正经历了过程的教学?——过程化教学的案例分析及思考
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- 《中国数学教育（初中版）》浙江省宁波市江东区教研室 潘小梅 出版年：2012
- 关键词：数学教学 过程化 案例分析
- 小学低段多声部合唱教学策略探究(下)
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- 《中国音乐教育》浙江省宁波市江东区教研室 周琦 出版年：2012
- 关键词：教学策略 多声部 合唱 小学 教学方法 学习过程 科学合理 教学手段
- 基于活动理念的“等腰三角形”教学设计
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- 《中国数学教育（初中版）》浙江省宁波市江东区教研室 潘小梅 出版年：2014
- 关键词：数学活动 等腰三角形 教学设计
- 谈音乐欣赏教学中的审美体验
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- 《中国音乐教育》浙江省宁波市江东区教研室 周琦 出版年：2012
- 关键词：审美体验 音乐欣赏教学 《音乐教育的哲学》 贝内特 雷默 审美观察 音乐作品 审美对象 审美态度
- 一道中考压轴题的设计意图
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- 《中国数学教育（初中版）》浙江省宁波市江东区教研室 潘小梅 出版年：2009
- 关键词：中考压轴题 设计意图 北京奥运会 宁波市 浙江省 立意
- 常态教学背景下音乐综合课的探索与实践(下)
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- 《中国音乐教育》浙江省宁波市江东区教研室 周琦 出版年：2014
- 关键词：音乐综合课 教学背景 实践 音乐感知能力 音乐元素 教学素材
