期刊文章详细信息
基于“三个理解”，设计凸显过程的教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省宁波市江东区教研室
年 份：2012
期 号：11
起止页码：19-22
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要：1背景简介，浙教版《数学》八年级上册“一次函数”第1课时是学生第一次认识一次函数，主要内容是一次函数的定义、解析式、根据实际问题变量间的关系写出解析式，判断是否为一次函数．第2课时教材中呈现的内容是一道以“土地沙漠化进程”为背景的例题，另加待定系数法的四个步骤，练习中配备了待定系数法的巩固练习．教材中呈现的例题如下：
关 键 词：待定系数法 一次函数 教学 设计 第1课时 巩固练习 土地沙漠化 《数学》
分 类 号：G633.6[教育学类]
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