期刊文章详细信息
在命题实践中提升教师的命题能力——一次教师命题比赛的实施与分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省宁波市江东区教研室
年 份：2011
期 号：11
起止页码：40-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：命题能促进教师对《数学课程标准》的深入解读，促进教师更好地理解和把握教材，促进教师对学生学习状况的剖析．教师命题能力的缺失源于平时缺乏命题的实践．现通过问题给出的形式，让教师参与命题实践，并将活动的影响扩展到平时的教学研究中，有力促进教师提升命题能力，真正实现教学的轻负高效．
关 键 词：数学教研 命题能力 试题剖析
分 类 号：G633.6[教育学类]
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