- 关于中学数学应用能力培养若干倾向的反思
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- 《数学教育学报》江苏通州市教学研究室 张汉林 出版年:2005
- 关键词:中学数学 学生认知 成人化 数学活动 课程改革 数学教育 思维力 应用数学 保持 水平
- 谈英语课堂中师生的有效互动
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- 《中小学英语教学与研究》江苏省通州市教学研究室 昝淑华 出版年:2006
- 关键词:英语课 有效互动 教学相长 交互作用 传授知识 师生互动 中学
- 新课标下高中历史教学的新特点
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- 《历史教学》通州市教学研究室,江苏通州226300 徐新 出版年:2005
- 关键词:新理念 历史教学 新特点
- 信息技术教师专业化发展策略
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- 《吉林教育(现代校长)》江苏省通州市教学研究室 朱艳 出版年:2007
- 关键词:信息技术教师 中小学信息技术 信息化教学 专业化成长 教研员 学校信息化 学科整合 硬件环境 专业情
- 着力提高学生的“元认知”水平
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- 《中学数学》江苏省通州市教研室 周学祁 出版年:2000
- 关键词:数学教育 学生 元认知 认知活动 解题活动
- 数学教学应注重思维过程的优化
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- 《中学数学月刊》江苏省通州市教研室 周学祁 出版年:1999
- 关键词:数学教学 思维过程 注重思维 思维的创造性 解题过程 数学问题 形象性 电路设计 解题方法 创造性思维
- 提高英语课堂教学效率的思考与实践
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- 《中小学外语教学(下半月)》江苏通州市教学研究室 昝淑华 出版年:2007
- 关键词:课堂教学效率 有效性
- 让有效教学落实到信息技术课堂中
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- 《中小学信息技术教育》江苏通州市教学研究室 朱艳 出版年:2009
- 关键词:信息技术教学 有效教学 课堂 创造性学力 发展性学力 教学活动 教学策略 教学量
- 小学生英语学习障碍成因分析及对策
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- 《中小学外语教学(下半月)》江苏通州市教学研究室 昝淑华 出版年:2006
- 关键词:英语学习 学习障碍 学生英语 学习策略 学生会 英语教师 小学生 学习英语 对策 两极分化
- “口诀”应淡出中学数学教学的阵地
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- 《中学数学》江苏省通州市教研室 周学祁 出版年:2002
- 关键词:数学教学 教学方法 口诀