首都师范大学初等教育学院 
研究主题：小学生 教师 儿童 小学科学 小学英语
研究学科：哲学类 经济学类 自动化类 社会学类 环境科学与工程类
被引量：6,460H指数：32WOS: 18 EI: 16 北大核心: 686 CSSCI: 355 CSCD: 73 RDFYBKZL: 67
- 小学教育专业人才培养模式的研究与探索
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- 《教育研究》首都师范大学初等教育学院 王智秋 出版年：2007
- 关键词：教师教育 小学教师 高等教育体系 小学教育专业 人才培养模式
- 预制语块与中学英语口语教学
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- 《课程．教材．教法》首都师范大学初等教育学院 北京101100 姚宝梁 出版年：2004
- 关键词：预制语块 中学 英语教学 口语教学 会话规则
- 当前小学语文教学研究的热点与重点--基于2012年人大复印报刊资料《小学语文教与学》的统计与分析
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- 《课程．教材．教法》中国人民大学书报资料中心编辑;首都师范大学初等教育学院 罗先慧 李云文 孙建龙 出版年：2013
- 关键词：小学语文 教学研究 热点 重点 人大复印报刊资料
- 多媒体教学与板书教学的再认识
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- 《中国教育学刊》首都师范大学初等教育学院 郭晓光 出版年：2014
- 关键词：多媒体教学 板书教学 辅助教学
- 深度学习视角下混合教学系统化设计与体系化模式构建
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- 《中国电化教育》首都师范大学初等教育学院 朱永海 出版年：2021
- 关键词：深度学习 教学系统 混合教学 教学模式 优势结合 阶梯式加深
- 次降雨条件下坡度对坡面产流产沙的影响
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- 《应用生态学报》首都师范大学初等教育学院;中国科学院水利部水土保持研究所黄土高原土壤侵蚀与旱地农业国家重点实验室;中国科学院地理科学与资源研究所中国科学院陆地水循环与地表过程重点实验室;北京市水利规划设计研究院 和继军 蔡强国 刘松波 出版年：2012
- 关键词：临界坡度 次降雨 土壤侵蚀 稳渗率
- 谈小学作文教学理念的转变
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- 《课程．教材．教法》首都师范大学初等教育学院 北京101100 王铭 出版年：2006
- 关键词：小学作文教学理念 功利到人文 自由表达与个性化 学习态度 生活
- 混合学习中基于雨课堂的深度学习探究——以“多媒体创作基础及应用”课程为例
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- 《现代教育技术》蚌埠学院计算机工程学院;首都师范大学初等教育学院 李妍 朱永海 丁智 出版年：2018
- 关键词：混合学习 深度学习 雨课堂 项目混合 活动混合 评价混合
- 智能教育时代下人机协同智能层级结构及教师职业形态新图景
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- 《电化教育研究》首都师范大学初等教育学院 朱永海 刘慧 李云文 王丽 出版年：2019
- 关键词：智能教育 个体智能 人机协同智能层级结构 智慧教育 生命教育
- 从教师专业化视角看我国小学教师教育发展
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- 《教师教育研究》首都师范大学初等教育学院;北京师范大学心理学院 李玉华 林崇德 出版年：2006
- 关键词：教师专业化 小学教师教育 中国 教育发展 教师教育体系
