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曲靖师范学院外国语学院 收藏

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研究主题:大学英语    泰语    翻译    英语教学    《阿诗玛》    

研究学科:经济学类    社会学类    环境科学与工程类    自动化类    生物科学类    

被引量:543H指数:9WOS: 2 北大核心: 14 CSSCI: 10 CSCD: 2

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514 条 记 录,以下是 1-10

云南少数民族学生英语学习动机与英语成绩关系实证研究
1
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》云南师范大学外语学院;云南师范大学教育科学管理学院;拉筹伯大学教育学院;曲靖师范学院外语学院 原一川 L.Lloyd 尚云 袁开春 黄炜  出版年:2009
本文采取问卷的方法考察了云南少数民族学生英语学习的态度和动机类型以及与英语水平的关系,用SPSS统计软件对数据进行处理分析。因子分析得出8种态度和动机类型。皮尔逊相关系数表明,少数民族的英语成绩4种态度和动机呈显著正相关...
关键词:英语学习 态度/动机  英语成绩 云南少数民族学生  
基于情境认知理论的英语教学情境设计
2
《曲靖师范学院学报》曲靖师范学院外国语学院 莫琼 罗蓉 范跃萍  出版年:2009
曲靖师院科研项目"云南省地州本科院校大学生英语学习策略现状调查研究"(2008MS022)
精心创设教学情境是提高教学有效性的一项重要教学策略。英语教学情境丰富多彩、形式多样。直观情境有利于激发学生的学习兴趣,引发学生情感上的共鸣;问题情境有利于引发学生的认知冲突,激发学生的思维;合作情境有利于培养实践共同体,...
关键词:英语教学 情境认知理论 教学情景设计  原则  策略  
商标词翻译中的语用等效原则
3
《曲靖师范学院学报》曲靖师范学院外语系 张全  出版年:2004
商标是企业宣传和推销产品的利器。由于商标词具有特定的语用功能 ,语用等效原则最适宜作为商标翻译的指导性原则。根据此原则 ,在商标翻译实践中 ,可采用一切行之有效的翻译方法以实现“音、形、意”美的完美统一。
关键词:商标 商标词翻译 语用功能 语用等效原则
浅析《傲慢与偏见》中的婚姻观
4
《读与写(教育教学刊)》云南省曲靖师范学院外国语学院 朱黎  出版年:2009
英国小说家简·奥斯丁的《傲慢与偏见》是以日常生活为素材,通过班纳特五个女儿对待终身大事的不同处理,表现出乡镇中产阶级家庭出身的少女对婚姻爱情问题的不同态度,从而反映了作者本人的婚姻观。本文通过对小说中几桩婚姻的分析,揭示...
关键词:浅析  简·奥斯丁 《傲慢与偏见》婚姻观  
中外英语教师课堂反馈话语比较
5
《曲靖师范学院学报》曲靖师范学院外语学院 赵常友  出版年:2008
云南省教育厅科学研究基金项目"中外英语教师话语比较研究"(07Y40948)
运用话语分析的方法,对以英语为母语的本族语教师与中国教师所执教的英语专业课堂中教师反馈话语进行对比分析。结果表明:中外教师在反馈话语的类型和数量方面差别很大,外教的反馈类型和数量均比中国教师多。形式多样的反馈话语有利于构...
关键词:英语教学 话语分析 教师话语 反馈  中外英语教师
图式的激活及其对阅读教学的启示
6
《曲靖师范学院学报》曲靖师范学院外语系 罗蓉  出版年:2001
在阅读教学中 ,有时读者不能正确理解文章的内容 ,这是因为读者不具备相关的图式知识。读者要进行有效地阅读就需要激活图式。
关键词:英语教学 阅读理解  图式激活 文章内容  阅读教学 关键词 图表法  预测法 教学方法
从跨文化交际角度看文化词汇的翻译
7
《曲靖师范学院学报》曲靖师范学院外语系 张全  出版年:2002
语言与文化的发展变化息息相关 ,而词汇在语言诸要素中载蓄文化的功能最强 ,最能反映文化的各个层面。各个民族语言文化均有着反映自己独持的文化特征的文化词汇 ,这些文化词汇自身的特殊文化内涵往往构成翻译中的难点 ,成为信息传...
关键词:翻译 跨文化交际 文化词汇 等值
电影字幕翻译特点及简化策略
8
《吉林广播电视大学学报》云南省曲靖师范学院外国语学院 朱丽秋  出版年:2016
在全球文化一体化发展的趋势下,电影字幕翻译作为一个全新的工作领域,其为世界各国电影在其他国家的传播和推广发挥了良好的促进作用,也更是在电影文化的传承和各国家电影艺术的交流过程中,扮演了重要的沟通载体和传播媒介的角色。因此...
关键词:电影字幕 字幕翻译 电影文化
语言生态化研究及生态语言学的两个转向
9
《东北大学学报(社会科学版)》西南大学外国语学院;曲靖师范学院外国语学院 赵常友 刘承宇  出版年:2020
中央高校基本科研业务费资助项目(SWU1709447)
生态语言学肇始于语言的生态化研究,即将语言与其使用环境的关系比喻为生物与自然环境之间的关系,开始对它们之间关系的二元分析;继而经历了话语转向,即对人类、非人类生物体、语言与环境及其相互关系的生态话语分析,开启生态语言学多...
关键词:生态语言学 语言生态化研究  话语转向  认知转向  
基于建构主义视野的英语教学情境设计
10
《曲靖师范学院学报》曲靖师范学院外语学院 莫琼  出版年:2008
建构主义认为学生是知识意义的主动建构者,而不是信息的被动接收者。英语教学要树立以学生为中心的教育理念,创设良好的教学情境,促进英语的有效学习。直观情境有利于引发学生的学习兴趣,问题情境有利于活跃学生的思维,合作情境有利于...
关键词:英语教学 建构主义 墩学情境  情境设计
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