期刊文章详细信息
图式的激活及其对阅读教学的启示
Schematic activation and its enlightenment to English reading comprehensioa teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]曲靖师范学院外语系,云南曲靖655000
年 份：2001
卷 号：20
期 号：4
起止页码：92-95
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在阅读教学中 ,有时读者不能正确理解文章的内容 ,这是因为读者不具备相关的图式知识。读者要进行有效地阅读就需要激活图式。
关 键 词：英语教学 阅读理解 图式激活 文章内容 阅读教学 关键词 图表法 预测法 教学方法
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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