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南京信息工程大学高等教育研究所 收藏

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研究主题:高等教育    大学生    高校    高职教育    知识产权管理    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    自动化类    交通运输类    

被引量:940H指数:15北大核心: 111 CSSCI: 96 RDFYBKZL: 2

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178 条 记 录,以下是 1-10

大学生数字素养教育的价值、目标与策略
1
《江苏高教》南京信息工程大学高等教育研究所;南京师范大学教育科学学院 马星 冯磊  出版年:2021
2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“面向新工业革命的我国大学生可迁移能力构成及培养研究”(20YJC880068);2020年中国博士后科学基金面上资助项目“我国一流大学数字化转型发展与战略构建研究”(2020M681654)。
推进大学生数字素养教育是加快产业数字升级的重要基础,是实现治理现代化的必要条件,也是形成新发展文明的有力保障,具有十分重要的战略价值。数字素养具有丰富的内涵,在此基础上,大学生数字素养教育的核心目标包括数字交流能力、数字...
关键词:数字素养  新发展阶段  新工业革命 人才培养  
论本科教育从“教学范式”向“学习范式”的整体性变革——以知识范式转换为视角
2
《中国高教研究》南京信息工程大学高等教育研究所 吴立保  出版年:2019
全国教育科学规划课题国家一般课题“大学本科教育向‘学习范式’转型:国际趋势与本土探索”(BIA180172)研究成果
我们处在一个更加不确定性时代,加速了确定性知识向不确定性知识的范式转换。面向不确定性知识,本科教育的价值诉求发生了根本性变化,倡导培养学生创新思维,强化教育过程学生主体性发挥,注重教育内容的生成性,关注教育价值的个体性。...
关键词:不确定性知识 本科教育 范式转换
基于“过程- 结果”的高职院校创新创业教育质量评价研究
3
《南京师大学报(社会科学版)》南京信息工程大学高等教育研究所;北京师范大学教育学部 祝成林 和震  出版年:2020
国家社会科学基金重点项目“新时代大学生创业的政策环境及其优化研究”(18ASH009);2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“职业教育实习质量形成机理及制度保障研究”(18YJC880158)的研究成果。
我国高职院校创新创业教育发展迅速,但创新创业教育质量评价研究相对滞后。以高职院校学生为调查对象,在31个省市共收集有效问卷28232份,通过学生自我认知来评价创新创业教育过程要素和教育成效,并分析教育过程要素对教育成效的...
关键词:高职院校 创新创业教育 质量评价  
学习范式下高校“金课”建设的价值逻辑与路径选择
4
《江苏高教》南京信息工程大学自动化学院;南京信息工程大学高等教育研究所 刘青山 刘佳 吴立保 陈炜峰  出版年:2020
全国教育科学规划课题国家一般课题“大学本科教育向‘学习范式’转型:国际趋势与本土探索”(BIA180172)。
推进高校"金课"建设成为振兴本科教育,落实本科教育在人才培养中的核心地位的主要着力点。从理论上来看,高校"金课"是具有多维内涵的概念,其根本目的在于促进学生产生高阶性的学习。从实践上来看,高校"金课"建设是一种课程建设的...
关键词:金课  学习范式 课程建设
超越教师发展:范式转换与教学发展中心的建构
5
《比较教育研究》南京信息工程大学高等教育研究所;南京信息工程大学教务处 吴立保 张永宏  出版年:2014
江苏省教育科学"十二五"规划重点资助课题"发达国家建立大学学习与教学中心的理论与实践研究"(课题批准号:B-a/2011/01/030);江苏省高等教育教改课题"基于学习性投入的本科教育内部质量保障体系研究"(课题批准号:2013JSJE216)成果之一
20世纪90年代以来,发达国家高等教育发生了明显的范式转换,进入以提高质量为中心的时代,教学发展中心在其中发挥着重要的作用,其职能也超越教师发展,实现了从关注教师的教到关注学生的学的转变。这意味着教学发展中心更加强调为教...
关键词:教学发展中心  范式转换 教师发展
新时代我国高职教育国际化发展的转向、挑战与路径
6
《现代教育管理》南京信息工程大学高等教育研究所 祝成林 吴立保  出版年:2022
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点研究课题“推进江苏职业教育输出的实证调查与对策研究”(B-b/2020/03/01);2018年江苏省社会科学基金重大项目“新时代江苏高等教育对外开放战略研究”(18ZD008)。
我国高职教育国际化正形成一种“伴随产业输出”的独特模式,面临从边缘走向中心的挑战。在高职教育内向国际化上,出国留学难以培养学生全球胜任力,项目和机构流入适用性不强,标准单向输入为主;在高职教育外向国际化上,来华留学增速快...
关键词:高职教育 内向国际化  外向国际化  “一带一路”  路径创新  
大学内部治理能力现代化的文化逻辑
7
《中国高教研究》南京信息工程大学高等教育研究所 吴立保  出版年:2020
全国教育科学规划课题国家一般课题“大学本科教育向‘学习范式’转型:国际趋势与本土探索”(BIA180172);江苏社科英才项目“‘双一流’背景下我国大学共同治理模式与机制研究”的研究成果。
大学内部治理能力现代化是我国高等教育改革的一项重要任务。按照大学组织改革的文化逻辑,文化治理作为一种新的治理范式,契合新时代大学内部治理能力现代化的内在要求。但是,在大学内部治理的实践场域,面临着行政学术的文化分野、学科...
关键词:文化治理 内部治理  治理能力现代化  文化逻辑
如何促进高职教育实习形成较高的质量——基于“学校-企业-学生”的实证研究
8
《中国高教研究》南京信息工程大学高等教育研究所 祝成林  出版年:2021
2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“职业教育实习质量形成机理及制度保障研究”(18YJC880158);2020年度江苏省社会科学基金一般项目“服务‘江苏智造’产业发展的本科职业教育创新发展研究”(20JYB005)的研究成果。
探究高职教育实习质量的形成规律是提升实习质量的基本理论问题。基于学校、企业、学生三个直接参与主体,构建实习质量的形成机理理论模型,通过对全国10个省市2 139名高职院校大三学生调查分析发现:学生对实习质量评价处于中等水...
关键词:高职教育 实习质量  工作场所学习
提高学生生涯适应力:论新工业革命时代高校就业指导工作的范式转变
9
《高教探索》南京信息工程大学高等教育研究所;南京师范大学教育科学学院 马星 冯磊  出版年:2021
教育部人文社会科学研究青年基金项目“面向新工业革命的我国大学生可迁移能力构成及培养研究”(20YJC880068);江苏高校哲学社会科学研究一般项目“高校课程教学质量保障体系研究”(2019SJA0181)的研究成果。
新工业革命对人类工作世界的影响已经开始显现,伴随着智能化与数字化程度的加深,技术的进步将颠覆现有劳动力就业结构与模式,这也为高校学生就业带来挑战。传统的高校就业指导工作未能契合新工业革命时代学生就业灵活性、创造性、多元化...
关键词:新工业革命 大学生就业 工作世界  生涯适应力  
日本和美国大学生就业促进政策及其启示
10
《教育发展研究》南京信息工程大学高等教育研究所;山东省教育科学研究所研究员 吴立保 张斌  出版年:2011
南京信息工程大学教改重点项目“行业高校特色人才培养模式的创新与实践”(10JY006)的部分成果
日本和美国在采取市场就业模式解决大学生就业问题的同时积极发挥政府的作用,在需求、供给及供求匹配等方面出台干预政策全面促进大学生就业,取得了较好的政策效果,这些政策对我国制定大学生就业促进政策具有一定的借鉴意义。
关键词:大学生就业政策 日本  美国  
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