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济南大学教育与心理科学学院 收藏

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研究主题:大学生    中介作用    特殊教育    自闭症    高等教育    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    自动化类    建筑类    

被引量:3,024H指数:24WOS: 4 北大核心: 224 CSSCI: 222 CSCD: 57 RDFYBKZL: 15

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883 条 记 录,以下是 1-10

我国中小学教师职业认同的结构与量表
1
《教师教育研究》济南大学教育与心理科学学院;华南理工大学思想政治学院心理系;西南大学心理健康教育研究中心 魏淑华 宋广文 张大均  出版年:2013
济南大学博士基金项目(B0902);济南大学社科基金项目(X1046)
本研究采用理论探讨与实证检验相结合的方法,对教师职业认同的结构进行构建,并研发中小学教师职业认同的测验量表。研究结果表明:教师职业认同是一个由职业价值观、角色价值观、职业归属感、职业行为倾向四个因子构成的多维度结构,以此...
关键词:中小学教师 职业认同  结构  量表
国内残疾人研究的热点主题和前沿演进——基于CSSCI期刊的可视化分析
2
《山东社会科学》济南大学教育与心理科学学院;山东广播电视大学文法学院 胡金萍 林丽君  出版年:2019
分析残疾人领域的热点主题和前沿演进,对我国残疾人事业的发展具有重要意义。文章采用计量学软件CiteSpace绘制出1998至2018年间CSSCI期刊中残疾人研究领域的关键词网络图谱,进行可视化分析。研究结果显示,残疾人...
关键词:残疾人 研究热点  前沿  可视化分析
教师职业认同与离职意向:工作满意度的中介作用
3
《心理学探新》济南大学教育与心理科学学院;华南理工大学思想政治学院心理系 魏淑华 宋广文  出版年:2012
济南大学博士基金项目(B0902);山东省教育科学规划项目(2010GG022);济南大学社会科学基金重点项目(X1046)
该研究探讨教师职业认同与离职意向的关系,以及工作满意度在其中所起的中介作用。采用教师职业认同量表、教师离职意向量表和教师工作满意量表(修订版)对1281名中小学教师进行施测。结果发现:(1)教师的职业认同与离职意向中的调...
关键词:职业认同  离职意向 工作满意度 中小学教师
空间社会学视域下的学校教育空间生产
4
《山东社会科学》济南大学教育与心理科学学院;山东师范大学教育学部 付强 辛晓玲  出版年:2019
法国哲学家列斐伏尔提出三元辩证的空间认识论以及社会空间生产理论,赋予空间及其生产新的内涵和寓意。从社会空间理论分析框架出发,建构学校教育空间的基本构成及其动态生成过程,从而为教育教学的改革提供一种空间化的视角和思维。据此...
关键词:空间社会学 学校教育空间  构成类型  空间生产  
基于CIPP的翻转课堂教学评价体系构建
5
《现代远程教育研究》济南大学教育与心理科学学院;山东女子学院教育学院 谢娟 张婷 程凤农  出版年:2017
全国教育科学规划青年基金课题"公共精神视野中的大学公民道德教育研究"(CEA120116);教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于社会网络的校际间教师实践性知识共享研究"(15YJC880011);济南大学教学研究项目"基于CIPP的大学翻转课堂教学评价研究"(JX1604);济南大学科研基金项目"教育技术应用的伦理策略研究"(15YB27)
翻转课堂在我国教育改革实践中已经进入内涵式发展阶段,对其教学过程和教学效果进行综合评价,并建立科学合理的教学评价体系,是推进翻转课堂深入发展的重要命题。当前学界对翻转课堂的评价研究较为笼统,不够细化,因此有必要从新的视角...
关键词:CIPP模型  翻转课堂  教学评价 模型构建 指标体系
我国听障大学生研究热点主题及趋势探析——基于知识图谱的可视化分析
6
《绥化学院学报》济南大学教育与心理科学学院 胡金萍 吕芮  出版年:2020
山东省教育教学研究一般课题“高校特殊教育专业青年教师教学能力发展研究”(2018JXY3013)阶段性成果
运用CiteSpace软件绘制作者、机构、关键词等知识图谱,对我国在中国学术网络出版总库(CNKI)刊载的听障大学生研究性文献进行分析并予以述评。研究发现:各研究机构及学者之间的单兵作战,缺乏沟通合作;研究热点主题有心理...
关键词:听障大学生 可视化分析 热点主题 趋势  
大学生自我同一性的发展及与情绪适应的关系
7
《中国临床心理学杂志》济南大学教育与心理科学学院;山东英才学院科研处;北京师范大学心理学院 王树青 石猛 陈会昌  出版年:2010
教育部人文社科重点基地重大项目(06JJDXLX002);济南大学博士基金课题(B0813);济南大学教学研究课题(JZ0802)
目的:考察大学生自我同一性发展的基本特点,以及自我同一性状态与情绪适应之间的关系。方法:采用自我同一性状态问卷(EOM-EIS-2)、自尊问卷(SES)、焦虑问卷(SAS)和抑郁问卷(BDI)对1131名大学生进行调查。...
关键词:大学生 自我同一性 同一性状态  情绪适应
大学生学业情绪与学业自我效能感的关系
8
《济南大学学报(自然科学版)》济南大学教育与心理科学学院 李洁 宋尚桂  出版年:2011
山东省高校人文社科研究项目(J10WH11);山东省高等学校教学改革立项项目(2009200)
以334名大学生为研究对象,通过问卷调查,运用多元方差分析、相关分析及回归分析等统计方法,考察大学生学业情绪与学业自我效能感的关系。结果发现:(1)大学生学业情绪不存在年级差异,大学生学业情绪存在性别、专业显著差异;(2...
关键词:学业情绪 学业自我效能感 大学生
教育数据治理的伦理框架:价值、向度与路径
9
《现代远程教育研究》济南大学教育与心理科学学院 谢娟  出版年:2020
教育部人文社会科学研究青年基金项目“大数据时代数据伦理教育的德育价值及实践路径研究”(19YJCZH194);济南大学国家社科基金预研项目“大数据时代高校教师数据智慧发展研究”(18YY07)。
大数据时代,数据驱动已成为教育治理现代化的主导形式。教育数据治理作为一个具有跨学科解释力的核心概念,体现了数据治理与教育治理在手段与目的上、数据驱动与教育自发在治理理念上的交融。教育数据治理离不开伦理道德的观照与润泽,其...
关键词:教育数据治理  伦理框架  伦理价值 伦理向度 伦理路径  
大学生学业自我效能感、学业情绪与学习适应性
10
《中国健康心理学杂志》山东农业大学心理教育中心;济南大学教育与心理科学学院 李洁 宋尚桂  出版年:2013
目的了解大学生学业自我效能感、学业情绪与学习适应性的关系。方法采用《大学生学业自我效能感问卷》、《大学生一般学业情绪问卷》以及《大学生学习适应量表》测量了425名大学生。运用SPSS20.0进行统计学处理。结果学业情绪中...
关键词:学业自我效能感 学业情绪 大学生 学习适应性  
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