文献类型：期刊文章

作　　者：魏淑华[1] 宋广文[2]

机构地区：[1]济南大学教育与心理科学学院,济南250022 [2]华南理工大学思想政治学院心理系,广州510641

出　　处：《心理学探新》

基　　金：济南大学博士基金项目(B0902);山东省教育科学规划项目(2010GG022);济南大学社会科学基金重点项目(X1046)

年　　份：2012

卷　　号：32

期　　号：6

起止页码：564-569

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：该研究探讨教师职业认同与离职意向的关系,以及工作满意度在其中所起的中介作用。采用教师职业认同量表、教师离职意向量表和教师工作满意量表(修订版)对1281名中小学教师进行施测。结果发现:(1)教师的职业认同与离职意向中的调校意向和换职意向两个维度都呈显著负相关。(2)职业认同度高的教师的调校意向和换职意向都显著低于职业认同度低的教师。(3)教师的工作满意度在职业认同与离职意向之间起部分中介作用。

关 键 词：职业认同  离职意向 工作满意度 中小学教师

分 类 号：B848[心理学类]