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广州市白云区教育发展中心 收藏

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研究主题:有效性    课堂教学    教学    阅读教学    中小学教师    

研究学科:哲学类    自动化类    经济学类    建筑类    

被引量:283H指数:8北大核心: 12 CSSCI: 5 CSCD: 2 RDFYBKZL: 8

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202 条 记 录,以下是 1-10

小学英语课堂教学活动有效性探究
1
《中小学外语教学(下半月)》广东广州市白云区教育发展中心 文朝晖  出版年:2007
本文根据小学英语课堂活动的现状,并依据教学有效性的理论,分析和探讨了提高课堂教学活动有效性的途径。
关键词:课堂教学活动 有效性
流动儿童心理韧性及其影响因素:核心自我评价的中介效应
2
《中国特殊教育》兴义民族师范学院教科院;华南师范大学心理学院;广州大学心理学系;广州市白云区教育发展中心 张翔 郑雪 杜建政 杨升平  出版年:2014
贵州省哲学社会科学规划一般项目"城市流动儿童心理发展与社会适应问题研究"(项目编号:13GZYB40)的资助
为了解流动儿童的心理韧性发展状况及其影响因素,采用青少年心理韧性量表、核心自我评价量表、简式父母教养方式问卷和修订的社会支持评定量表对广州市和贵阳市两地798名流动儿童进行问卷调查。结果发现,流动儿童的心理韧性总分、核心...
关键词:心理韧性 核心自我评价 父母教养方式 社会支持
来自实践的报告⑨——翻转课堂真的“落地难”吗
3
《中小学信息技术教育》不详;广州市白云区教育发展中心 牟艳娜 龙丽嫦  出版年:2014
今年暑假,北京大学的汪琼教授在中国大学MOOC网主持的《翻转课堂教学法》网络课程可谓“人气爆棚”。据统计,仅第一期课程全国就有2.5万人报名参与,并最终有约5000人获得学位证书。这从一个侧面说明,翻转课堂在神州大地的火...
关键词:课堂教学法 质量  落地  实践  网络课程 中国大学  北京大学  学位证书
广州市中小学生拒绝上学行为调查
4
《中国心理卫生杂志》广州市中小学卫生健康促进中心;广州市教育研究院;广州市白云区教育发展中心 陈玉霞 戴育红 杨升平  出版年:2016
广州市教育科学"十二五"规划2014年度课题(编号:1201432048)"广州市中小学生拒绝上学行为的现状调查及对策研究"
拒绝上学行为(school refusal behavior,SRB)是指6-18岁儿童的以下行为:一段时间完全不上学;上学,但是在中途离开学校或缺席某些特定课程;经常迟到;上学,但是伴随激烈的早晨不当行为,如发脾气或拒...
关键词:学生  拒绝上学行为  横断面研究  
语文深度阅读教学的三维策略
5
《语文教学通讯(高中)(A)》广州市白云区教育发展中心 沈在连  出版年:2018
广东省教育科研“十二五”规划2014年度研究一般项目“高中语文‘定篇’课文深度阅读的三维策略研究”(课题批准号:2014YQJK030)成果之一
语文深度阅读的教学还缺少学理依据,且不够系统。我们可以根据文章学、阅读学和思维科学从文章本体、阅读能力和思维发展三个维度开展深度阅读教学。
关键词:深度阅读  文章本体  阅读能力  思维发展
Flanders课堂师生言语互动分析系统的测评与应用
6
《教育测量与评价(理论版)》广州市白云区教育发展中心 梁健敏  出版年:2014
广州市教科所立项的广州市政府规划课题<课堂观察在小学品德课堂教学研究中的应用>(立项编号:09B108)的结题成果之一
以21节品德优质课例为样本,运用Flanders师生言语互动分析系统开展观察和数据采集,结果发现:教师的课堂言语风格正从一言堂向民主开放转变;学生正从沉默状态向主动表达转变;教师以问题驱动学生积极思考处于良好状态,上述三...
关键词:Flanders分析系统  师生言语互动  比率  模型  
基于微信平台的家校互动德育模式的实践研究
7
《教育信息技术》广东省广州市白云区方圆实验小学;广州市白云区教育发展中心 简子洋 龙丽嫦  出版年:2015
广州市教育科学“十一五”规划面上课题“基于博客系统的未成年人思想道德教育模式研究”(课题批准号:07B010)的研究成果之一
高品质的家校互动信息服务,正成为现代德育工作的迫切需求。近年随着智能手机的普及和微信的盛行,利用微信语音或朋友圈进行图文互动成为时尚交流方式,从而使教师通过微信朋友圈和学校通过微信公众平台实现家校互动的应用得到探索和发展...
关键词:微信  微信公众平台  家校互动 德育模式
高中美术“生活化教学”的价值与策略研究——以广州市白云区为例
8
《南昌教育学院学报》广州市白云区教育发展中心 陈紫帆  出版年:2011
主张以生活化教学的角度改善现有的美术课堂教学,是探索研究美术新课程标准的人文性、课程性质和理念;是研究其运用于美术鉴赏教学过程中的价值——提高学生学习美术的兴趣和求知欲望、有效梳理教材知识点、让学生从课本走向生活;更恰当...
关键词:高中美术 生活  生活化教学 乡土资源
“发现·探究·表达”——高中语文探究式教学模式的实践研究
9
《教育导刊(上半月)》广州市白云区教育发展中心 沈在连  出版年:2013
本研究在阅读学、写作学和教育理论的指导下,设计"发现·探究·表达"的语文教学模式,在语文教学实践中进行检验。研究表明,该教学模式能够提高学生的学习兴趣,改变学生语文学习的方式,在一定条件下也能提高学生的语文学习成绩,是一...
关键词:语文教学 3D教学模式  探究式教学模式
小学信息技术终结性评价模型的构建
10
《现代教育技术》广州市白云区教育发展中心 龙丽嫦  出版年:2012
广东省广州市教育科学"十一五"规划面上课题"农村地区中小学教师信息能力培训的评价研究"(课题批准号:07B004)资助
为解决教学一线小学信息技术课程虚设、课程质量缺乏监控等问题,文章从文献研究与广州市白云区实践出发,阐述了目前信息技术学业终结性评价的主要方式和存在问题,用实证研究法构建了小学信息技术终结性评价FMA模型,并对其评价标准、...
关键词:终结性评价 评价模型  小学信息技术
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