印第安纳州立大学 
研究主题：SDL 谷歌 消费者信心 课堂 马克思主义
研究学科：经济学类 社会学类 自动化类
- 深度学习的概念、策略、效果及其启示——美国深度学习项目(SDL)的解读与分析
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- 《远程教育杂志》陕西师范大学教育学院;河南师范大学教育学院;美国印第安纳州立大学贝赫教育学院 卜彩丽 冯晓晓 张宝辉 出版年：2016
- 关键词：深度学习 SDL 教学设计 能力框架 效果 启示
- 案例研究的说服力
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- 《管理世界》美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院;中国人民大学;北京理工大学;美国印第安纳州立大学 Nicolaj Siggelkow 张丽华(译) 姜惠(译) 何威(校) 出版年：2008
- 关键词：说服力 案例 宾夕法尼亚大学 管理学者 亚特兰大 副教授 美国
- 大数据时代数字化教材建设及其应用的思考
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- 《中国教育信息化（基础教育）》印第安纳州立大学(美国);中国海洋大学 赵诚 出版年：2014
- 关键词：大数据 智能化教材
- 在线教材慕特(MOOT)何以在美国持续升温
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- 《中国教育信息化（高教职教）》印第安纳州立大学(美国) 赵诚 出版年：2015
- 关键词：慕特 14项功能 数码化
- 基于网络搜索数据的中国消费者信心指数的测算
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- 《统计与决策》山东师范大学管理科学与工程学院;印第安纳州立大学信息与计算机学院 董现垒 Bollen Johan 胡蓓蓓 出版年：2016
- 关键词：消费者信心 谷歌趋势 PCA 回归分析
- 农民工就业信息获取渠道及使用效能的实证研究——基于新媒体的应用视角
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- 《辽宁大学学报（哲学社会科学版）》辽宁大学新闻与传播学院;美国印第安纳州立大学传播学院 张岩 梁耀丹 屠海晶 出版年：2017
- 关键词：农民工 新媒体 就业信息 渠道 效能
- 教育研究的方法、步骤、逻辑及其发展
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- 《开放教育研究》印第安纳州立大学;西安外事学院 来凤琪 出版年：2017
- 关键词：教育研究 文献综述 研究问题 研究方法 研究设计 定量分析 定性分析
- 由翻转课堂、精熟教育到数字化智能型教科书——《昌乐一中翻转课堂专题》读后感
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- 《中国教育信息化（基础教育）》印第安纳州立大学(美国);中国海洋大学 赵诚 出版年：2014
- 关键词：精熟学习 翻转课堂 智能型教科书
- 贝叶斯视角下社交媒体数据的挖掘与应用研究
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- 《软科学》北京工业大学经济与管理学院;印第安纳州立大学信息与计算机学院 董现垒 Bollen Johan 胡蓓蓓 出版年：2015
- 关键词：消费者信心 谷歌趋势 马尔科夫链蒙特卡洛模拟 状态空间 变量选择模型
- 2015年教育信息化新趋势——美国年轻人对教育信息化的探索
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- 《中国教育信息化（高教职教）》印第安纳州立大学(美国);中国海洋大学 赵诚 出版年：2015
- 关键词：美国 年轻人 教育信息化 课堂 技术
