吴江区南麻中学 
研究主题：教师 校长 课程改革 课堂教学 中学生
研究学科：经济学类 哲学类 环境科学与工程类 生物科学类 轻工类
- 教材循环使用为何难以推行
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- 《教学与管理（中学版）》江苏吴江市南麻中学 严卫林 出版年：2008
- 关键词：教材 循环利用 节约资源 保护环境 家庭负担 积极意义 节约意识 学生
- 英语教学中形成性评价的“四项基本原则”
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- 《中学教学参考》江苏吴江市南麻中学 尹来宝 出版年：2010
- 关键词：形成性评价 “四项基本原则” 英语教学 学生心理障碍 应试教育 开发智力 学校教育 情商培养
- 中小学德育导师制的内涵、特点与价值研究
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- 《基础教育研究》吴江市吴江区南麻中学 朱玉林 沈轶群 出版年：2013
- 关键词：德育导师制 内涵 特点 价值研究
- 让学生创造性地阅读文本
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- 《语文教学与研究（综合天地）》江苏吴江市南麻中学 吴振华 出版年：2006
- 关键词：阅读文本 创造性阅读 合理想象 价值观 语文教学 中学
- 教材循环利用:缘何叫好不叫座
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- 《师道（人文）》江苏吴江市南麻中学 严卫林 出版年：2007
- 关键词：循环利用 教材 节约资源 保护环境 家庭负担 积极意义 节约意识 学生
- 让学生与文本直接对话
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- 《中学语文教学参考（教师版）》江苏吴江市南麻中学 吴振华 出版年：2007
- 关键词：阅读文本 学生 对话 阅读教学 理想状态 教师 新课程 作品
- 政治课堂“有声”才“有色”
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- 《中学政治教学参考》江苏吴江市南麻中学 严卫林 出版年：2008
- 关键词：政治课堂 阅读 对话 学生
- 体育教师形成体育教学艺术风格的途径研究
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- 《运动》江苏省苏州市吴江区南麻中学 车鑫 出版年：2019
- 关键词：体育教师 体育焦旭 艺术风格 形成途径
- “过程教学”使数学课堂更有效
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- 《数学教学通讯（初等教育）》江苏苏州市吴江区南麻中学 金晓诚 出版年：2015
- 关键词：数学 过程教学 优化 效率
- 为“家长校访制度”叫好
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- 《教学与管理（小学版）》江苏吴江市南麻中学 严卫林 出版年：2007
- 关键词：家庭教育 校访 家长 好学生 家访工作 教育工作 班主任 健康
