- 基于“深度学习”的化学教学须把握好“五个度”
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- 《中小学教师培训》南通第一中学 徐宾 出版年:2016
- 关键词:深度学习 化学教学
- 中学信息技术课堂评价设计策略初探
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- 《中国教育信息化(基础教育)》南通第一中学 周德炎 出版年:2010
- 关键词:信息技术 课堂评价 评价设计
- 浅谈高中生物实验对学生能力的培养
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- 《科教文汇》南通第一中学生物教研室 周宁 出版年:2009
- 关键词:生物教学 分析能力 新课程标准
- 有效追问 提升习题教学品位
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- 《物理教学》南通第一中学 吴志山 出版年:2012
- 关键词:追问 习题 习题教学
- 化学课堂有效教学的八项常规要求
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- 《中小学教师培训》南通第一中学 徐宾 出版年:2013
- 关键词:有效教学 常规 化学
- 试论课堂教学设计的几个误区
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- 《中学化学教学参考》南通第一中学 陈斌 出版年:2011
- 关键词:课堂教学设计 几个误区 正确认识 调整策略
- 有效实施网络学习中的在线自我评价
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- 《中国教育信息化(基础教育)》南通第一中学 田雪林 出版年:2012
- 关键词:网络学习 在线自我评价
- 高中生跨学科阅读素养的培养策略研究
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- 《现代中小学教育》南通第一中学 薛海兵 出版年:2018
- 关键词:跨学科 阅读素养 素养培养 高中生
- 例谈化学探究式学习中的挫折教育
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- 《化学教学》南通第一中学 陈斌 出版年:2009
- 关键词:探究式学习 挫折教育 课堂实例 教学反思
- 苏教版高中语文教材编排系统论析
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- 《科教文汇》南通第一中学 周烨 出版年:2010
- 关键词:高中语文教材 苏教版 编排系统