期刊文章详细信息
浅谈高中生物实验对学生能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南通第一中学生物教研室,江苏南通226001
年 份：2009
期 号：5
起止页码：183-183
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学,实验是培养学生科学思想、方法、态度和创新精神的重要手段。介绍了在生物实验教学中应从创设探究性实验、改进课本实验、提出探究问题、对学生进行逆向思维训练方面引导并组织学生进行探究性学习,培养学生的探究能力。
关 键 词：生物教学 分析能力 新课程标准
分 类 号：G633.91[教育学类]
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