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江苏省南通第一中学 收藏

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研究主题:教学    课堂教学    教学设计    高中物理    高中英语    

研究学科:自动化类    经济学类    哲学类    建筑类    社会学类    

被引量:789H指数:10北大核心: 100 CSSCI: 12 RDFYBKZL: 12

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926 条 记 录,以下是 1-10

化学学科核心素养的培养策略
1
《中小学教师培训》江苏省南通第一中学 徐宾  出版年:2017
《中国学生发展核心素养》的发布对学科教学培养学生素养提出挑战。迎刃教育时代难题,学生化学学科核心素养的培养应剖析化学学科本质,立足于课堂教学,可采用聚焦核心知识、建构思想观念、注重宏微结合、引导实验探究、启发科学思维等策...
关键词:化学教学 核心素养  培养策略  
让真实定量、定格——Tracker软件在物理教学中的应用
2
《物理教师》江苏省南通第一中学 吴志山  出版年:2012
本文介绍了国外针对物理教育而设计的视频分析软件——Tracker的基本功能,以及其在物理教学中帮助学生探寻规律、辅助实验观察及研究性学习方面的应用和建议.
关键词:视频分析 TRACKER 物理教学
对新课程标准下初高中数学教学的衔接的思考
3
《数学通报》江苏省南通第一中学 吴勇贫  出版年:2006
关键词:数学教学  高中生 新课程标准 教学效率 注意力 自觉性 新教材
高中英语阅读教学存在的问题及对策探讨
4
《高中生学习(师者)》江苏省南通第一中学 邵拯  出版年:2013
提高高中英语的阅读方法,要从多元化的角度出发,如从词汇组成入手、从语法教学入手、从教学理念入手、从听说读写能力入手、从考试观念入手等,才能够完全做到在实际教学过程当中,完善阅读方式。本文通过对高中英语阅读教学存在的问题进...
关键词:高中英语 阅读  教学方法
中学理科实验教学发展趋势的思考
5
《实验教学与仪器》江苏省南通第一中学课题组 黄建书 张晓冰 陈辉祖  出版年:2002
国家教委;国家科委"九五"重点课题<中学现代科技教育研究>的子课题。
关键词:中学理科 实验教学 发展趋势  
“一元二次方程章头图导学”课例与互动点评:第一部分:课例自我评述
6
《中学数学教学参考(下半月初中)》江苏省南通第一中学;陕西师范大学数学与信息科学学院 符永平(授课教师) 罗增儒(点评教师)  出版年:2008
说明:在第十届“五四杯”中学青年教师教育教学论文大赛颁奖大会期间(2008年5月16~18日,无锡,江苏省教育厅主办),符永平老师受主办方邀请上了一节课改汇报课:“一元二次方程”章头图导学课,受到听课老师和专家的肯定与欢...
关键词:课例 发现式学习 学生自主  课型结构 导学作用 知识结构  整体感知 系统训练  
引导学生开展探究式学习的基本策略
7
《中学生物教学》江苏省南通第一中学 黄建书  出版年:2002
关键词:探究式学习 探究过程  科学探究  引导学生  思维品质 交换吸附  实验设计能力  实验材料  科学素养  高尔夫球场
中学机器人教学问题探析
8
《中国教育信息化(基础教育)》江苏省南通第一中学 周德炎  出版年:2011
中学开展机器人教学,旨在提高广大青少年的科学素养,引导更多的学生关注科技、热爱科技、走进科技,涌现出更多未来的科学家和工程师。各类青少年机器人竞赛对机器人教学的普及和推广起到了一定的促进作用,但机器人教学走到今天,唯竞赛...
关键词:机器人教学 机器人现状  科技教育
基于项目式学习的高中物理实验探究教学——以“用发光二极管制作电源指示灯”为例
9
《物理教师》江苏省南通第一中学 吴志山  出版年:2023
江苏省教研室第十四期课题“意义建构理论下‘物理+’探究课程开发与实践研究”(课题编号:2021JY14-L245);江苏省教研室第十四期课题“基于现代技术的高中物理实验创新研究”(课题编号:2021JY14-L396)阶段性研究成果。
基于项目式学习的实验探究教学是源于生活情境问题的实验探究,强调在真实问题中运用科学思维和方法进行探究.以“用发光二极管制作电源指示灯”为例,从项目的选择与提炼、项目的实施、项目评价与反思等方面与大家交流基于项目式学习的实...
关键词:项目式学习 实验探究  物理  
优化高中美术鉴赏教学的三个关键词
10
《上海教育科研》江苏省南通第一中学 周宏  出版年:2014
高中美术鉴赏课的开设,就是要让学生在面对古今中外优秀的美术作品时,在教师的引导下,通过对美术作品的分析和评价,去理解艺术家的创作初衷和体悟美术作品中内在涵义,从而提高艺术修养,促进人格的和谐发展。然而在长期的教育环境或基...
关键词:美术鉴赏教学 高中  关键词 教材使用 美术鉴赏课 优化  美术作品  传统教育模式
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