期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省南通第一中学,江苏南通226001
年 份:2017
期 号:1
起止页码:61-63
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、NSSD、核心刊
摘 要:《中国学生发展核心素养》的发布对学科教学培养学生素养提出挑战。迎刃教育时代难题,学生化学学科核心素养的培养应剖析化学学科本质,立足于课堂教学,可采用聚焦核心知识、建构思想观念、注重宏微结合、引导实验探究、启发科学思维等策略。
关 键 词:化学教学 核心素养 培养策略
分 类 号:G423.07]
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