期刊文章详细信息
高中英语阅读教学存在的问题及对策探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通第一中学
年 份：2013
卷 号：0
期 号：12
起止页码：46-47
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：提高高中英语的阅读方法,要从多元化的角度出发,如从词汇组成入手、从语法教学入手、从教学理念入手、从听说读写能力入手、从考试观念入手等,才能够完全做到在实际教学过程当中,完善阅读方式。本文通过对高中英语阅读教学存在的问题进行分析,从高中英语阅读教学实践出发,探讨了高中英语阅读教学创新方法。
关 键 词：高中英语 阅读 教学方法
分 类 号：G633.41[教育学类]
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