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湖州市第二中学 收藏

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研究主题:高中数学    数学    数学教学    教学    数学教师    

研究学科:经济学类    哲学类    自动化类    建筑类    轻工类    

被引量:822H指数:9北大核心: 70 CSSCI: 3 CSCD: 3 RDFYBKZL: 25

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625 条 记 录,以下是 1-10

中学生应对方式量表的初步编制
1
《中国临床心理学杂志》浙江大学心理系;浙江省湖州二中 陈树林 郑全全 潘健男 郑胜圣  出版年:2000
全国教育科学"九五"重点规划课题基金资助
目的 :编制针对中学生的应对方式量表。方法 :按照浙江省的行政区域划分 ,在 6个城市选取 1870名从初一到高三的中学生 ,对所编制的中学生应对方式量表进行了项目分析和信效度检验。结果 :量表的Cronbach’sα为...
关键词:中学生 应对方式量表  信度 效度  
互联网大数据时代对财务会计的影响
2
《财会学习》湖州市第二中学 陈娟英  出版年:2015
近年来,随着信息技术在各行各业的深入发展与广泛应用,我们已经迈入了大数据时代。大数据正以其猛烈的态势对各行各业的发展带来巨大的冲击与影响,数据资源成为同人力资源、企业的自然资源等同样重要的、帮助企业发展的战略资源。财务会...
关键词:互联网 大数据时代 财务会计 影响  分析  
基于主题意义探究的高中英语阅读课堂教学
3
《中小学英语教学与研究》浙江省湖州市第二中学 万顷  出版年:2018
一、背景 《高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《高中课标》)明确提出了“普通高中课程具有重要的育人功能”(教育部,2018)。由此可见,学科教学作为学校教育的主要渠道,其“育人”的特殊作用越来越受到重视。
关键词:高中英语 阅读课堂教学 主题意义 英语课程标准 育人功能  高中课程 学校教育  学科教学  
几种芸香科植物花粉形态观察
4
《果树学报》浙江师范大学生命与环境科学学院;浙江省湖州市第二中学 邵邻相 范晓萍  出版年:2003
应用扫描电子显微镜对佛手、代代、柚、柑橘和金橘等芸香科植物花粉进行形态观察。发现这几种植物的花粉在形态、大小、外壁纹饰、网孔等方面均有差异,其中3个佛手品种的花粉具网状纹饰,白衣秀士佛手和青衣童子佛手的网脊连续,而赤金王...
关键词:佛手 花粉 芸香料  扫描电镜
课堂教学回归“数学化”的讨论和分析——以高中“数学归纳法”的教学为例
5
《数学教育学报》浙江省杭州市第十四中学;浙江省湖州市第二中学 马茂年 俞昕  出版年:2013
全国教育科学规划课题——基础教育不同学段衔接学习能力培养研究(FHB120510)
针对目前高中数学课堂(尤其是公开课)存在缺乏"数学化"的现象,以"数学归纳法"的教学为例,通过对数学归纳法理论的解读、对数学归纳法教学的解读,呼吁高中数学课堂应该回归"数学化"的课堂教学,要让数学课堂凸显"数学味",让学...
关键词:数学归纳法 数学化 课堂教学  课堂规范
城市中学生应激源调查
6
《健康心理学杂志》浙江省湖州市第二中学;浙江大学心理系;杭州市第七人民医院 潘建男 郑胜圣 郑全全 陈树林  出版年:2000
全国教育科学"九五"规划课题基金资助
目的 调查城市中学生日常生活的主要应激源。方法 采用中学生应激源量表 ,对浙江省 5个城市 1 645名中学生进行应激源调查。结果 城市中学生的主要应激源是学习、教师、同学朋友和自我生理心理等方面的问题。其中学习问题是最...
关键词:城市中学生 应激源 日常生活  焦虑
新时代高校劳动教育体系构建:现状、困境与对策——基于全国105所高校的实证调查
7
《浙江师范大学学报(社会科学版)》浙江师范大学马克思主义学院;华中师范大学马克思主义学院;湖州市第二中学政治教研组 张晶 姚婷 吴淇  出版年:2023
教育部人文社会科学研究专项“新时代大学生‘全息化’劳动教育实践体系研究”(22JDSZ3188);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“社会主义核心价值观更好融入大中小学课程教材研究”(19JZD047)。
高校劳动教育的体系构建是提升其育人效能的内在要求。课题研究组通过对全国105所高校的实证调查发现,高校劳动教育体系建设尚不完善,存在具体目标定位失准、内容育人功能失位、实施方式方法失当、评价标准结构失衡等困境。由此,本研...
关键词:高校 劳动教育 体系  实证调查
从多元智能视角重新审视高中数学学困生
8
《数学教育学报》浙江省湖州市第二中学 俞昕  出版年:2014
全国教育科学规划课题——基础教育不同学段衔接学习能力培养研究(FHB120510)
针对目前某些高中扶差措施存在的弊端,从多元智能视角重新审视高中数学学困生.对高中数学学困生进行重新界定,从新的视角分析其产生的原因,并针对性地提出转化策略:早做优弱势智能的区分工作;增加阅读量;开发"周围世界的习题集"校...
关键词:多元智能  高中数学学困生 对策  
新课改形势下的乡土历史教学
9
《历史教学问题》浙江省湖州二中 陈方南  出版年:2007
关键词:乡土历史教学 新课改 中学历史教学 教学大纲  乡土教材 新学制 解放后 自治区  
促进学生深度学习的教学策略
10
《思想政治课教学》浙江省湖州市第二中学 胡琴  出版年:2018
针对目前教学中出现注重教学形式忽视学生发展的教学表层化现象,"深度学习"应运而生。高中政治课堂深度学习的基本特征包括深度解读学科知识、深入学科思维方法、提升学生核心素养。为此,教师需改变教学策略,精选整合学科资源,挖掘学...
关键词:深度学习  教学策略 学习内源力  迁移运用  
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