期刊文章详细信息
中学生应对方式量表的初步编制
Preliminary Development of Coping Style Scale for Middle School Students
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江大学心理系,浙江杭州310013 [2]浙江省湖州二中
基 金：全国教育科学"九五"重点规划课题基金资助
年 份：2000
卷 号：8
期 号：4
起止页码：211-214
语 种：中文
收录情况：CSCD、CSCD2011_2012、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：目的 :编制针对中学生的应对方式量表。方法 :按照浙江省的行政区域划分 ,在 6个城市选取 1870名从初一到高三的中学生 ,对所编制的中学生应对方式量表进行了项目分析和信效度检验。结果 :量表的Cronbach’sα为 0 .92 ,重测系数是 0 .89,因素分析显示量表的结构效度较好。结论
关 键 词：中学生 应对方式量表 信度 效度
分 类 号：G449.6[心理学类]
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