- 教师有效课堂提问:价值取向与标准建构
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- 《教育研究》杭州师范大学教育科学学院;杭州市下城区教育研究发展中心 卢正芝 洪松舟 出版年:2010
- 关键词:课堂提问 有效性 问题情境 评价标准
- “光合作用”一课的实例分析
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- 《生物学通报》杭州市下城区教育研究发展中心;杭州市江心岛中学 杨丽娟 陈锋 出版年:2004
- 关键词:“光合作用” 学生 生物 教学 模型
- 基于杭州“非遗”的地方德育资源开发与利用
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- 《中国德育》杭州市下城区教育研究发展中心 汪琪 出版年:2008
- 关键词:德育资源 资源开发 非物质文化遗产 成长过程 地方文化 学校德育
- 听课求教学真谛 评课促共同成长
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- 《河北教育(综合版)》杭州市下城区教育研究发展中心 蒋克品 出版年:2008
- 关键词:教学工作 新课程改革 课堂教学 专业素质 教师 备课 学生
- 教师也应该“有所为,有所不为”
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- 《浙江教育科学》杭州市下城区教育研究发展中心 蒋克品 出版年:2012
- 关键词:有所不为 转变经济发展方式 教师 阿里巴巴集团 转型升级 老百姓 座谈会
- “玩”与中小学衔接教学——“从确定位置到平面直角坐标系”教学案例剖析
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- 《中学数学杂志(初中版)》杭州市下城区教育研究发展中心 张晋红 出版年:2013
- 关键词:衔接教学 平面直角坐标系 中小学 “玩” 教学案例 数学家 学习数学 爱好者
- 论新课程背景下的语文教师素养
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- 《语文学刊(基础教育版)》杭州市下城区教育研究发展中心中学教研室 张虹 出版年:2006
- 关键词:课程标准 教师素质 教学理念
- 对当前中小学科学有效教学现状之认识——沿用经济学上的概念来看科学的有效教学
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- 《物理教学探讨(中学教学教研版)》杭州市下城区教育研究发展中心 陈锋 杨丽娟 出版年:2012
- 关键词:科学 有效效学 经济学
- 初中科学分类实施小组合作学习的研究与实践
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- 《浙江教学研究》杭州风帆中学;杭州市下城区教育研究发展中心 郑灵娣 王盛之 出版年:2009
- 关键词:合作 学习 模块 策略
- 中小学教师教学满意度影响因素研究
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- 《现代教育管理》杭州市下城区教育研究发展中心;杭州师范大学 洪松舟 卢正芝 出版年:2010
- 关键词:中小学教师 教学满意度 影响因素