期刊文章详细信息
“玩”与中小学衔接教学——“从确定位置到平面直角坐标系”教学案例剖析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州市下城区教育研究发展中心
年 份：2013
期 号：3
起止页码：32-34
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：542343)、普通刊
摘 要：“数学好玩”，是著名数学家陈省身教授给少年数学爱好者的题词，数学既然是好玩的，那么学习数学的过程也应该是快乐的，但这个“玩”字，意味深长，如何玩转数学？大有讲究，本文拟通过植入一个“玩”字，玩转中小学衔接教学，既从内容上与小学无缝对接，又能从心理上适应和满足学生爱玩的天性，
关 键 词：衔接教学 平面直角坐标系 中小学 “玩” 教学案例 数学家 学习数学 爱好者
分 类 号：G633.6[教育学类]
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