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南京医科大学基础医学院病理生理学系 收藏

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研究主题:教学改革    病理生理学    动脉粥样硬化    巨噬细胞    生物化学    

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被引量:57H指数:4WOS: 1 北大核心: 6 CSCD: 5

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15 条 记 录,以下是 1-10

课程思政融入病理生理学教学的路径探索
1
《中国继续医学教育》南京医科大学基础医学院病理生理学系;扬州大学附属医院老年科;南京医科大学基础医学院教学办 李晓宇 单清 杜华丽 朱旭冬 李皓 李跃华  出版年:2021
南京医科大学教育研究课题(2019ZD002);南京医科大学教育研究课题(2019ZC002)。
“课程思政”是当前高校思想政治工作的创新探索,基于病理生理学的课程特点,分析病理生理学课程思政建设的理论和实践基础,探讨把“思政元素”有机融入病理生理学课程教学的路径具有重要意义。加强课程建设是融入的关键点、强化教师在病...
关键词:课程思政  病理生理学 教学路径 思政元素  科学思维 问题导向  评价模式  教育  
心血管疾病中的巨噬细胞
2
《中国科学:生命科学》南京医科大学基础医学院病理生理学系;江苏省心血管病转化医学协同创新中心;江苏省心血管病靶向干预研究重点实验室 张瀚文 贲晶晶 朱旭冬 陈琪  出版年:2022
国家自然科学基金(批准号:91339202,81230070,81670418,91739304,81830011,82030012)资助。
在心血管疾病中,慢性低烈度的炎症反应贯穿始终,参与疾病的发生发展,影响疾病的转归.精准调控炎症反应已成为干预心血管疾病的一个新型策略.在参与心血管炎症反应的免疫细胞中,巨噬细胞在机体发育中最早出现,在炎症病灶中数量最多,...
关键词:动脉粥样硬化 心脏病理性重构  巨噬细胞 生物多样性
PBL教学理念应用于病理生理学大班教学的实践与思考
3
《中国高等医学教育》南京医科大学基础医学院病理生理学系 李皓 李跃华 戚晓红 黄艳  出版年:2012
中华医学会医学教育分会2010年度医学教育研究课题(JX222201033)
尽管PBL已逐渐成为我国医学教育改革发展的方向,实行典型的PBL教学对我国目前的医学教育并不现实。文章提出了将PBL教学理念应用到大班教学,使PBL与传统教学有机结合的有效途径,分析了这一做法的必要性和可行性,简要介绍了...
关键词:PBL 医学教育 课程  教学改革
新医科背景下基础医学学科的发展机遇及挑战
4
《基础医学教育》南京医科大学学科建设与发展规划处;南京医科大学基础医学院病理生理学系 黄嘉楠 李晓宇  出版年:2024
南京医科大学教育研究课题(2023ZD004)。
新医科倡导兼顾预防、治疗和康养的全生命周期医学理念,是建设“健康中国”的重要基石。在此框架下,基础医学面临学科交叉融合生态系统、创新基础人才培养模式和深化基础研究成果转化应用三方面的挑战。文章指出在人才培养机制上强化学科...
关键词:基础医学  学科建设 交叉融合  人才培养  新医科  
临床医学专业生物化学教学改革的实践与思考
5
《基础医学教育》南京医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系;南京医科大学第一临床医学院;南京医科大学基础医学院病理生理学系;南京医科大学基础医学院病理学系 张亚琴 吴婧文 梁秀彬 苏东明 吴倜珺 陈芳  出版年:2022
南京医科大学研究生教育研究专项基金资助项目(2021YJS-ZC034);南京医科大学教育研究课题(2021ZD022)。
作为临床医学本科专业重要的核心课程,生物化学不仅要求学生掌握专业的基础理论知识,而且要求学生熟练相关实验技能,对生物化学前沿知识有初步了解,为后续的临床和科研工作打下牢固的基础。文章依据南京医科大学生物化学教学近年来的教...
关键词:生物化学 教学改革 临床医学  
医学院校研究生分子生物学实验改革探索
6
《基础医学教育》南京医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系;南京医科大学基础医学院病理生理学系;南京医科大学基础医学院病理学系 陈芳 梁秀彬 袁栎 苏东明 吴倜珺  出版年:2021
南京医科大学教育研究课题重大招标资助项目(ZDZB201905);“十三五”江苏高校外国留学生英文授课省级精品课程基金资助项目(苏教外函[2020]35号)。
分子生物学是面向医学院校相关专业硕士研究生新生的一门极其重要的基础课程。熟练掌握分子生物学的操作技术是医学硕士研究生能够快速进入科研课题研究以及顺利完成学业的基本保证。为了让医学生充分掌握分子生物学实验技术,必须在注重基...
关键词:分子生物学 实验教学 教学改革
生物化学在线教育模式转型的思考
7
《基础医学教育》南京医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系;南京医科大学基础医学院病理生理学系;南京医科大学基础医学院病理学系 吴倜珺 梁秀彬 陈园园 苏东明 陈芳  出版年:2021
南京医科大学“天元班”教育研究专项课题(TYB2020007);“十三五”江苏高校外国留学生英文授课省级精品课程基金资助项目(苏教外函[2020]35号)。
医学生物化学是医科院校学生的一门必修专业基础课。现有的医学生物化学在线教学模式凸显诸多问题,亟待解决与完善。互联网教学为教育行业带来生机,快课教学法是近年来兴起的一种简单易用的自助录课技术,文章详细探讨了目前医学生物化学...
关键词:医学生物化学 在线教育模式  快课教学法  教学模式转型
注重教案的时效性,促进教学质量提高
8
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》南京医科大学基础医学院病理生理学系 李皓  出版年:2008
教案时效性是教案的科学性、先进性、适用性等特性的集中表现,直接影响着教师的教学水平和教学质量。对目前教案撰写中存在的安于现状、等同教材、缺乏跟踪等问题进行剖析,并针对上述问题提出了提高教案时效性的5项措施。
关键词:教案 教学质量 教学改革
硫化氢对动脉粥样硬化胆固醇代谢的调节作用
9
《中国药理学通报》南京医科大学基础医学院实验教学中心;南京医科大学基础医学院病理生理学系;南京医科大学基础医学院;新加坡国立大学医学院药理学系 周红 梁小燕 吴志远 戚晓红  出版年:2013
江苏高校优势学科建设工程资助项目(NoJx10131801095);南京医科大学科技发展基金重点项目(No 2012njmu025)
目的观察H2S对动脉粥样硬化(AS)胆固醇代谢的影响,并探究其作用机制。方法用高脂饲料结合维生素D3的方法建立AS大鼠模型,并给与腹腔注射NaHS 56μmol·kg-1.d-1,持续12周。检测血脂水平及肝胆固醇含量。...
关键词:硫化氢 动脉粥样硬化 羟甲基戊二酰辅酶A还原酶  低密度脂蛋白受体 胆固醇 胆固醇代谢
案例分析法在系统解剖学教学中的应用
10
《基础医学教育》南京医科大学基础医学院人体解剖学系;南京医科大学基础医学院病理生理学系;南京医科大学第二附属医院消化医学中心 李楠 许慧慧 李平  出版年:2023
南京医科大学科技发展基金资助项目(NMUB20210007);国家自然科学基金青年基金资助项目(82201718)。
系统解剖学是医学生必修课程之一,也是医学生入学后的启蒙课程。作为医学的基础,系统解剖学在临床所有诊疗手段中均有应用。因此,系统解剖学的学习对于医学生而言至关重要。然而,系统解剖学内容繁多,知识点庞杂。在学习过程中,刚接触...
关键词:系统解剖学 案例分析法  教学方法 教学改革 学习兴趣  
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