常熟市莫城中心小学 
研究主题：教师 小学生 年级 教育人 手记
研究学科：经济学类 哲学类 社会学类 自动化类 生物科学类
- 浅谈体育差异性教学
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- 《中国学校体育》江苏省常熟市莫城中心小学 陈黎明 出版年：2003
- 关键词：体育教学 差异性 动因 改革 课堂教学 课外指导 体育特长
- 让阅读“立体”起来——小学生阅读习惯培养的有效策略
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- 《江苏教育研究（实践）（B版）》常熟市莫城中心小学 马雪芳 出版年：2014
- 关键词：阅读习惯培养 小学生 有效策略 立体 人的精神 人的成长 阅读环境 阅读活动
- 核心素养在小学英语综合板块教学中的渗透——以译林版小学英语6A UNIT7 PROTECT THE EARTH(CULTURE TIME&CARTOON TIME)为例
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- 《华夏教师》江苏省常熟市莫城中心小学 曹雯雯 出版年：2018
- 关键词：核心素养 小学英语 综合板块教学
- “书香校园”建设与发展推进策略
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- 《教育科研论坛》江苏省常熟市莫城中心小学 徐振球 徐洪 出版年：2009
- 关键词：推进策略 书香校园 教师专业发展 专业阅读 学习化组织
- 注重发展学生的数据分析观念——以“数据的收集和整理”教学为例
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- 《华夏教师》常熟市莫城中心小学 金晓椿 出版年：2014
- 关键词：数据分析 统计知识 现实生活 众数 数据收集 课程标准 统计量 描述数据 班级同学 工资水平
- 小学生低年级写话指导的实践与思考
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- 《江苏教育研究（实践）（B版）》常熟市莫城中心小学 马雪芳 出版年：2015
- 关键词：写话指导 低年级 《义务教育语文课程标准》 实践 小学生 一年级学生 城乡结合部 年龄特点
- 创设数学教学情境的有效性策略
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- 《教育科研论坛》常熟市莫城中心小学 孙丽娟 出版年：2007
- 关键词：创设教学情境 有效性 创设情境 学生选择 数学教学 数学知识 策略 情境教学 生活实际 情境创设
- 体育教学中学生的心理障碍及对策
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- 《中小学教学研究》江苏省常熟市莫城中心小学 陈黎明 出版年：2001
- 关键词：中学生 体育课 心理障碍
- 小学课外阅读的瓶颈及实施策略
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- 《教育观察》常熟市莫城中心小学 马雪芳 出版年：2013
- 关键词：小学课外阅读 校长 语文教师
- 浅谈提高古诗词教学有效性的策略
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- 《新课程研究（下旬）》江苏省常熟市莫城中心小学 刘佳 出版年：2017
- 关键词：小学语文 古诗词教学 教学方法
