期刊文章详细信息
浅谈提高古诗词教学有效性的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟市莫城中心小学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：7
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：古诗词蕴含着我国五千年历史文化的精华,不但能提高人的文化修养,还可以陶冶人的情操。但是目前小学语文古诗词教学存在一些问题,加上古诗词本身难懂、难学的特点,对小学生的古诗词学习造成了障碍,导致教学效果不尽人意,不利于小学生古诗词文化素养的培养。文章就如何提高小学语文古诗词教学的有效性进行了探讨。
关 键 词：小学语文 古诗词教学 教学方法
分 类 号：G623.2[教育学类]
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