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华东师范大学第二附属中学 收藏

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研究主题:教学设计    教学    高中生    语文    老师    

研究学科:经济学类    哲学类    自动化类    环境科学与工程类    电子信息类    

被引量:1,151H指数:13北大核心: 136 CSSCI: 41 CSCD: 7 RDFYBKZL: 18

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指向核心素养的体育教学设计:理论与路径、问题与策略
1
《北京体育大学学报》华东师范大学体育与健康学院;华东师范大学第二附属中学附属初级中学 张中印 马凌波 尹志华  出版年:2022
国家社会科学基金后期资助项目“体育素养国际比较研究”(项目编号:21FTYB006);华东师范大学2020年度教学改革与研究项目“指向核心素养的体育教育专业《体操》课程教学综合改革研究”。
习近平总书记在全国教育大会上的重要指示以及教育部《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》的颁布为学校体育教学改革指出了新方向和新目标。“落实立德树人根本任务和健康第一指导思想,促进学生健康与全面发展”成为培养学生体...
关键词:核心素养  体育教学设计 课程目标 教学内容 教学策略
论应试教育与学生创造力培养之间的关系
2
《华东师范大学学报(教育科学版)》华东师范大学课程与教学研究所;华东师范大学第二附属中学 柯政 梁灿  出版年:2023
国家社会科学基金教育学重大项目“深化新时代教育评价改革的实施路径研究”(VFA210002)。
虽然很多人理所应当地认为,应试教育阻碍了中国学生创造力的发展,但目前没有基本的证据能证明中国学生总体创造力水平低于其他国家,因而不能简单断言应试教育制约了中国学生创造力的培养。但这并不意味着应试教育与学生创造力水平无关。...
关键词:应试教育 创造力 拔尖人才培养
拔尖创新人才早期培养的实践困境及突破
3
《全球教育展望》华东师范大学教育学部;华东师范大学第二附属中学 周彬  出版年:2023
2021年度国家社会科学基金教育学重大项目“深化新时代教育评价改革的实施路径研究”(项目编号:VFA210002)的研究成果。
随着我国在国际产业链上的攀升,拔尖创新人才及其培养变得越发重要。在拔尖创新人才早期培养中,由于没有明确而又统一的选拔标准,导致在实践中用普通教育中的优秀学生来替代聪明学生,用普通教育中的较高层级部分替代与普通教育同为一个...
关键词:拔尖创新人才 早期培养  优质教育 教育类别  
竞技健美操世界格局及发展趋势研究——基于健美操世锦赛成绩比较分析
4
《西安体育学院学报》华东师范大学体育与健康学院;华东师范大学第二附属中学附属初级中学体育组;北京大学体育教研部;山东师范大学体育学院;苏州大学体育学院 张中印 马凌波 车磊 秦勇 陈松  出版年:2017
全国教育科学规划教育部青年课题(ELA150384)
执行2013—2016周期新规则后,竞技健美操世界格局发生重大变化。基于2006—2016年期间健美操世锦赛成绩,运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法对近3个周期世界健美操实力格局的演变、中国健美操队在世界格...
关键词:竞技健美操 实力格局  发展趋势  启示  
高中数学中观教学设计:现状、问题与对策
5
《教育研究与评论(中学教育教学)》华东师范大学第二附属中学 任念兵  出版年:2018
上海市浦东新区2018年教育科学研究项目重点课题"基于高中数学核心素养的中观教学设计与实践研究"(编号:A201806)的阶段性研究成果
作为"整体把握课程"的教学设计的统称,"中观教学设计"是指以优化教学效果为导向,在系统思维的指导下,对教材中具有明确逻辑关联的内容进行分析、提炼,重新组合为相对完整的教学单元并有序规划各种教学要素的教学设计。高中数学教学...
关键词:整体把握  中观设计  逻辑关联 基本套路  知识地位
2003版与2017版物理课程标准中物理模型及建模的比较研究
6
《物理教师》华东师范大学教师教育学院;华东师范大学第二附属中学 任佩璐 张兵荣  出版年:2021
上海高校人文社会科学重点研究基地之上海市“立德树人”基础教育教材建设重点研究基地项目“上海市普通高中新高考新课标新教材适应性的策略研究”(项目:2020基1-1-49)的研究成果。
伴随核心素养的提出和建模教学理论的发展,建模能力作为科学素养的重要内容和物理本质的重要环节,在全球范围内引起物理教育界的广泛重视,并在各国的课程标准文件中有所体现.本文通过纵向对比我国2003版和2017版高中物理课程标...
关键词:高中物理课程标准 模型  建模能力  
初中体育与健康课程中不同维度的德育渗透对学生的影响效果研究
7
《体育科技文献通报》华东师范大学第二附属中学附属初级中学体育组;华东师范大学体育与健康学院 马凌波 杨清风 张中印  出版年:2017
上海高校"立德树人"人文社会科学重点研究基地-体育教育教学研究基地项目(项目编号:11000-515100-140)
体育与健康课程在增强学生体质和增进学生健康等方面都发挥着不可或缺的作用,也是对学生实施德育影响的重要载体,在培养和增进学生的责任意识和竞争精神等方面都有着重要作用。而初中作为学生体育的德育发展的敏感期也受到了国内外学者的...
关键词:体育与健康  维度 德育渗透
高中化学课堂“教、学、评”一体化的实践问题与策略思考
8
《化学教学》华东师范大学第二附属中学紫竹校区;上海市闵行区教育学院 赵春梅 陆艳  出版年:2021
高中新课程改革提倡推动“教、学、评”一体化的实施。阐释了“教、学、评”一体化的本质内涵,梳理了化学课堂“教、学、评”一体化实践中的主要问题,提出了具体的应对策略,并结合“认识加碘盐”主题的教学设计加以说明,为高中化学有效...
关键词:“教、学、评”一体化  高中化学:问题与对策  
语文教材训练系统的功能与结构——使用新教材的一个视角
9
《语文教学通讯(初中)(B)》华东师范大学二附中 郑桂华  出版年:2005
过去,语文教学基本上是“教教材”,现在,人们提倡“用教材教”,这样,如何使用语文教材就成为一个“问题”。这个“问题”,远比人们想象的复杂,其中有许多地方值得研究。本期刊发三位老师的文章,从不同的角度谈了各自的看法,可供读...
关键词:教材使用 初中  语文教学 课程改革 学习指导  功能  
立德树人视域下初中体育课堂 德育渗透效果的纵横比较研究
10
《运动》华东师范大学第二附属中学附属初级中学体育组;华东师范大学体育与健康学院 马凌波 杨清风 张中印  出版年:2017
上海高校"立德树人"人文社会科学重点研究基地-体育教育教学研究基地项目(项目编号:11000-515100-140)
本文采用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法等研究方法,对初中学生进行体育课堂德育渗透的对比研究,旨在充分挖掘体育在立德树人方面的作用,以期对学生进行有效的德育渗透,促进学生全面、健康发展。
关键词:立德树人 体育教学 德育渗透
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