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广东医科大学高等教育研究所 收藏

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研究主题:教学质量    医学院校    激励机制    医学生    高等医学院校    

研究学科:经济学类    

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18 条 记 录,以下是 1-10

医学院校人文素质教育的发展困境与出路
1
《中国医学伦理学》广东医科大学高等教育研究所;广东医科大学基础医学院;广东医科大学第一临床医学院 杨永丽 王瑾 盛文凯  出版年:2017
2014年广东省高等教育教学改革项目(本科类):广东医学院选修课课程体系构建的研究;项目编号:GDJG20142227
近年来广大医学院校的人文素质教育呈现低水平徘徊状态,这既与现行人文素质课程的质量不佳有关,又与人文素质教育和医学专业教育之间缺乏有机融合有关。切实提高医学院校的育人水平,迫切需要树立大医学、大教育、大文化的全息育人观念,...
关键词:人文素质教育 教学改革 医学专业教育
高校课堂教学质量评价的现状与对策研究
2
《教育教学论坛》广东医科大学高等教育研究所;广东医科大学外国语学院 张瑜 沈玉洁 段其伟  出版年:2018
广东省哲学社会科学"十三五"规划2016年度学科共建项目:从学生学习效果评价高校课堂教学质量研究(项目编号:GD16XJY35)阶段性成果之一;广东省教育厅2015年度广东省高等教育教学改革项目(本科类):高校教师教学质量评价存在的问题及对策研究(项目编号:2015309)阶段性成果之一
当前高校课堂教学质量评价存在部分问题,影响了高校课堂教学质量的提升。本文主要就高校课堂教学质量评价的现状及既存问题进行研究,在明确问题的基础上提出有效的应对举措,以期使课堂教学质量评价真正助力于高校教学质量的提升,推动高...
关键词:高校课堂 教学质量 评价现状  对策研究  
高校教师教学质量评价存在问题及对策研究
3
《吉林广播电视大学学报》广东医科大学高等教育研究所;广东医科大学外国语学院 张瑜 沈玉洁 段其伟  出版年:2016
广东省教育厅2015年度广东省高等教育教学改革项目(本科类)"高校教师教学质量评价存在的问题及对策研究"(项目编号:2015309)阶段性成果之一;广东省教育厅2014年度广东省高等教育教学改革项目"医学院校教学质量内部保障体系存在的问题及对策研究"(项目编号:GDJG20141108)阶段性成果之一
教师教学质量评价对于高校的管理工作意义重大,同时也对于高校的教学质量提升以及教师能动性的发挥具有重要的作用。本文通过对高校教师教学质量评价中说存在的问题分析,阐述了高校教师教学质量评价的优化对策。
关键词:高校 教师 教学质量 评价  
综合激励模型视角下的高校行政管理人员激励机制研究
4
《教育教学论坛》广东医科大学高等教育研究所;广东医科大学外国语学院 张瑜 段其伟 沈玉洁  出版年:2017
广东省教育厅2014年重点平台建设跃升计划及重大项目与成果培育计划项目(特色创新项目(教育科研类)):高校行政管理人员激励机制研究。项目编号:(2014GXJK053)
本文对综合激励模型的内容进行了分析,指出了综合激励模型的理论内涵以及优势,并阐述了综合激励模型下高校行政管理人员激励机制的实施策略,得出通过建立更加科学与合理的高校行政管理人员激励机制,才能进一步地推动高校行政管理人员激...
关键词:综合激励模型 高校行政管理人员 激励机制
生命教育视角下医学生死亡教育研究
5
《中国高等医学教育》广东医科大学学生处;广东医科大学高等教育研究所 罗敏 沈玉洁  出版年:2017
广东医科大学教育教学课题"生命教育视域下医学生死亡教育研究"研究成果
由于受到中国传统儒家文化的影响,我国在死亡教育方面的发展举步维艰。因生命教育和死亡教育相互依赖且有着相同的终极目标,从生命教育的视角切入研究死亡教育,将有助于调和死亡教育与我国传统文化的冲突。考虑到医学生职业的特殊性,如...
关键词:生命教育 医学生 死亡教育
高校行政管理人员激励机制存在的问题与对策探析
6
《佳木斯职业学院学报》广东医科大学高等教育研究所;广东医科大学外国语学院 张瑜 段其伟  出版年:2016
广东省教育厅2014年重点平台建设跃升计划;重大项目与成果培育计划项目(特色创新项目(教育科研类)):高校行政管理人员激励机制研究;项目编号:(2014GXJK053)
在高校中,除了教师负责教学之外,还需要行政管理人员对高校进行管理。目前我国的高校中,行政管理人员的工作效率并不高,这与高校中针对行政管理人员的激励机制存在问题是密不可分的。本文针对高校中行政管理人员的激励机制存在的问题提...
关键词:行政管理 激励机制 对策  
医学英语术语构词的理据特点及其范畴变化
7
《教育教学论坛》广东医科大学外国语学院;广东医科大学高等教育研究所 段其伟 张瑜  出版年:2017
广东省教育科学"十二五"规划2012年度研究项目<认知视角下的医学英语术语构词研究>的阶段性成果
医学英语术语大多来源于古希腊语、古拉丁语、古英语,其构词繁杂冗长,晦涩难记。本文拟从符号学、认知语言学的视角,在词汇理据的框架下研究医学英语术语的构词规律、构词特征、构词理据(形态、语义、词源)、特征生成、范畴变化等,从...
关键词:医学英语 构词特点 范畴变化  
书院制视野下高校学生宿舍育人功能实现路径研究——来自香港中文大学“书院制”管理模式的启示
8
《教育观察》广东医科大学学生处;广东医科大学高等教育研究所 罗敏 沈玉洁  出版年:2017
宿舍是大学生日常学习、生活、人际交往的重要场所,也是大学生思想政治教育的重要阵地。高校要充分认识学生宿舍在学生教育管理工作中的重要性,创新宿舍管理模式,深化育人理念,最终实现管理育人、服务育人、文化育人、环境育人的"四育...
关键词:书院制  学生宿舍 育人
通过人文类选修课培养医学生批判性思维的可行性分析
9
《中国继续医学教育》广东医科大学高等教育研究所 杨永丽  出版年:2017
2014年广东省高等教育教学改革项目(本科类)广东医学院选修课课程体系构建的研究(GDJG20142227)
批判性思维是大学生综合素质培养的重要组成部分,是医学生在复杂情景中做出合理判断、在反思的基础上进行正确取舍的思维基础,更是网络信息时代的重要生活技能。医学生批判性思维的培养对医学实践、医学教育及医学生个人发展均具有十分重...
关键词:人文类选修课  医学生 批判性思维
医学检验专业综合性实验技能大赛的开展及效果评价
10
《中国高等医学教育》广东医科大学医学检验学院;广东医科大学高等教育研究所 马丽 沈玉洁 阮杰 陈亚芹 李瑞曦  出版年:2019
高等学校特色专业建设点项目(TS10466);广东医科大学重点项目(ZJ1301);广东医科大学教育研究项目(2JY14049)
目的:研究医学检验专业学生开展综合性实验技能大赛的效果,提高学生的实验技能和人才培养质量。方法:采用问卷调查法及学习成绩分析法,对2016年1月—2017年12月期间开展的临床基础检验学技术综合性实验技能大赛的效果进行评...
关键词:医学检验专业 综合性  实验技能大赛  效果评价  
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