东北师范大学中国赴日本国留学生预备学校（教育部出国留学人员培训部） 
研究主题：TPACK 数据挖掘 教育领域 教育信息化 信息技术
研究学科：自动化类
- 国内外反馈素养研究综述与展望
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- 《外语教育研究前沿》东北师范大学外国语学院;东北师范大学中国赴日本国留学生预备学校 董哲 高瑛 出版年：2022
- 关键词：反馈素养 维度 提升策略 影响因素 理论建构
- 美国大学主动学习教室案例及启示
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- 《中国信息技术教育》东北师范大学信息科学与技术学院;东北师范大学传媒科学学院;东北师范大学留日预备校 杨志娇 张海 杨絮 李思维 出版年：2019
- 关键词：美国大学 主动学习 教室 人才培养 教育人才 高等教育 教育部 课程
- 大数据时代下的中小学生综合素质评价实践案例研究--以长春市五十三赫行中学为例
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- 《中国信息技术教育》东北师范大学马克思主义学部;东北师范大学信息科学与技术学院;吉林省长春市五十三赫行中学;东北师范大学留日预备校 陈莹 季孟雪 江西 杨絮 出版年：2018
- 关键词：学生综合素质 长春市 大数据 中学 评价 个性化发展 应试教育 技术教育
- 美国人工智能助教应用案例及启示
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- 《中国信息技术教育》东北师范大学信息科学与技术学院;东北师范大学传媒科学学院;东北师范大学留日预备校 宁佳 张海 杨絮 出版年：2019
- 关键词：人工智能系统 应用算法 美国 计算机科学 机器学习 神经网络 智能驱动 校准系统
- 国外智慧课堂技术应用新趋势
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- 《中国信息技术教育》东北师范大学信息科学与技术学院;东北师范大学传媒科学学院;东北师范大学留日预备校 李佳颖 张海 杨絮 李思维 出版年：2019
- 关键词：智慧课堂 教育信息化 美国高等学校 个性化学习环境 新时代教育 斯坦福大学 教育强国 常用工具
- 美国两党气候变化演讲语篇的隐喻生态批评对比分析
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- 《外语教学》东北师范大学中国赴日本国留学生预备学校;东北师范大学外国语学院 金胜昔 于霖林 出版年：2023
- 关键词：气候变化 概念隐喻 生态价值取向 意识形态
- “TPACK—自主学习”模型理论框架及实证——如何快速培训教师的教学信念、自我效能和TPACK能力
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- 《中国信息技术教育》 东北师范大学计算机科学与信息技术学院; 东北师范大学留日预备校; 东北师范大学传媒科学学院; 东北师范大学附属中学净月实验幼儿园 刘蕊蕊 杨絮 张海 白晶 出版年：2016
- 关键词：自主学习 模型理论 培训项目 教师 信念 教学 能力 框架
- 南原繁“战后体制构想”之“天皇退位论”
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- 《外国问题研究》东北师范大学中国赴日本国留学生预备学校 卢丽 出版年：2019
- 关键词：南原繁 战后体制构想 天皇退位论 教育敕语 日本宪法
- 当前海外自我调节学习研究新进展
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- 《中国信息技术教育》东北师范大学信息科学与技术学院;东北师范大学留日预备校;东北师范大学传媒学院 刘冬萍 杨絮 张海 罗立成 出版年：2017
- 关键词：个性化学习 自我调节 海外 人工智能 数据挖掘 组成部分 学习过程 学习策略
- 基于决策树的自适应教育超媒体课程系统海外案例介绍
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- 《中国信息技术教育》东北师范大学信息科学与技术学院;东北师范大学留日预备校;东北师范大学传媒科学学院;东北师范大学计算机科学与信息技术学院 李方圆 杨絮 张海 罗立成 出版年：2017
- 关键词：超媒体系统 课程系统 教育系统 自适应 决策树 案例 海外 学习系统
