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新沂市春华小学 收藏

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研究主题:小学数学    小学语文    数学    小学英语    小学语文教学    

研究学科:哲学类    社会学类    轻工类    生物科学类    建筑类    

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208 条 记 录,以下是 1-10

音乐教学中的德育渗透
1
《中国校外教育(中旬)》江苏省新沂市春华小学 许芹  出版年:2010
随着素质教育改革的深入,作为实施素质教育重要途径之一的艺术教育,日益显示出它的独特作用和特殊意义。音乐是情感艺术,其独特性在于潜移默化的思想熏陶。音乐具有强烈的感染力,以课堂为载体,在课堂教学中渗透德育,是实施育人的一条...
关键词:课堂教学 音乐教育 熏陶感染渗透德育  
构建小学数学有效课堂的实践性策略
2
《吉林教育》新沂市春华小学 于芹  出版年:2017
数学因逻辑思维强而成为学生们的弱科,让学生养成动脑思考、用手实践的习惯,激发学习兴趣是小学数学的主要教学目标。下面,笔者结合教学实践,结合学生的身心特点,践行'现代教育是适应学生的教育'的理念,从兴趣的激发为突破口,从游...
关键词:小学数学 有效课堂 进位加法  实践性  
浅谈学科融合对语文教学的作用
3
《考试周刊》新沂市春华小学 史娜  出版年:2017
学科与学科之间总是相通的,它们存在着某种的相似。运用其他学科的特殊功能,服务于语文教学,是值得思考和实践的。美术可以还原画面,音乐可以渲染情景,体育可以激发兴趣,数学可以加深体验。巧妙地进行学科的融合,较好地发展了学生的...
关键词:融合  美术 音乐 体育 数学
浅谈小学语文六年级作文教学中素材的积累
4
《考试周刊》江苏省新沂市春华小学 赵颖  出版年:2019
近年来,我国开始实施教育改革,教学理念、教学方法、教学目标等都发生了较大的变化。在小学语文六年级教学中,作文教学是小学生写作初级阶段的一个非常关键的部分,因为家庭生活环境所限,学生想通过自己的能力来提升写作非常难,因此,...
关键词:小学语文 作文教学 素材积累
趣味教学,彰显数学的魅力
5
《数学学习与研究》江苏省新沂市春华小学 陈慧  出版年:2018
数学知识枯燥、乏味,难以激发学生的兴趣.而趣味化的教学方法和方式,赋予枯燥的数学以趣味性、生动性.文章主要从情境教学、生活化问题的提出以及融入游戏等几个方面,探讨小学数学魅力课堂构建的几个实践性的体会,以期共享.
关键词:小学数学 趣味教学 主要策略  
细读:读出文本的原汁原味
6
《语文天地(小教版)》江苏省新沂市春华小学 宋端静  出版年:2017
小学语文阅读教学中,存在三大误区——角色错位、读而不思、思而不悟,新课程标准对小学阅读教学提出了具体的要求——在读中感知、在读中感悟,在读中品味。只有多读,才能真正领悟文章的内涵,只有层层深入地读,才能与作者产生心灵的共...
关键词:文本细读  小学语文阅读  阅读教学  角色错位 阅读素养  无容置疑  课程标准  霍金  阅读课堂 人格魅力  
小学低年级语文教学中融入传统美德教育探讨
7
《小学生(教学实践)》江苏省新沂市春华小学 朱清  出版年:2019
语文学科文道结合,具有工具性和人文性统一的特点,在开展传统美德教育方面有着得天独厚的优势。语文教师应在平时的教学活动中积极渗透传统美德教育。我国在上千年的文化传承中,形成了丰富的传统美德。传统美德是社会顺利运行的基础,是...
关键词:传统美德教育 低年级 小学低年级语文 小学语文教学  
在小学英语教学中创设情境
8
《吉林教育(中小学教育)》江苏省新沂市春华小学 胡玉珊  出版年:2011
一、创设生活情境语言是交际的工具,它具有实际性和交际性。实际生活水平是语言学习的源泉。英语学习必须贴近生活。与生活脱节,那就是割断了学习语言的源泉。因此,在英语教学中。
关键词:小学英语 小学生 创设情境 教学中  
浅析小学美术创新教学策略
9
《艺术评鉴》江苏省新沂市春华小学 田艳维  出版年:2019
当下,各个行业快速发展,小学美术教学也毫不滞后,近几年更是取得了突破性发展,而其所表现的诟病也并不少见,尤其是作为丰富小学生业余生活这一特征尤为显著。本文就以小学美术教学为例,通过创新性想法的实践浅谈了自己的看法,旨在促...
关键词:小学美术 教学情境 想象力
小学语文古诗词教学设计与创新路径思考
10
《课外语文》江苏省新沂市春华小学 宋颖  出版年:2018
作为我国珍贵的文化遗产,古诗词在语文教学中的重要性逐渐显露出来,但是由于古诗词与现代文化有着较大的差别,使得学生对古诗词的学习兴趣不够浓厚。本文从小学语文古诗词教学出发,对古诗词的教学设计和创新路径提出了一些思考。
关键词:小学语文 古诗词 背景  
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