期刊文章详细信息
浅谈学科融合对语文教学的作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新沂市春华小学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：97
起止页码：45-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学科与学科之间总是相通的,它们存在着某种的相似。运用其他学科的特殊功能,服务于语文教学,是值得思考和实践的。美术可以还原画面,音乐可以渲染情景,体育可以激发兴趣,数学可以加深体验。巧妙地进行学科的融合,较好地发展了学生的综合能力,获得审美的熏陶,提升核心素养。
关 键 词：融合 美术 音乐 体育 数学
分 类 号：G642.3]
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