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小学语文古诗词教学设计与创新路径思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省新沂市春华小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：24
起止页码：63-63
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作为我国珍贵的文化遗产,古诗词在语文教学中的重要性逐渐显露出来,但是由于古诗词与现代文化有着较大的差别,使得学生对古诗词的学习兴趣不够浓厚。本文从小学语文古诗词教学出发,对古诗词的教学设计和创新路径提出了一些思考。
关 键 词：小学语文 古诗词 背景
分 类 号：G623[教育学类]
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