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小学低年级语文教学中融入传统美德教育探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省新沂市春华小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：8
起止页码：30-30
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文学科文道结合,具有工具性和人文性统一的特点,在开展传统美德教育方面有着得天独厚的优势。语文教师应在平时的教学活动中积极渗透传统美德教育。我国在上千年的文化传承中,形成了丰富的传统美德。传统美德是社会顺利运行的基础,是人文交流,民族凝聚力和向心力形成的情感因素。在现代社会发展中,传统美德教育是学生教学培养的重要内容。语文学科的特殊性决定其在传统美德教育方面具备独特优势,因此,笔者接下来就对低年级小学语文教学实践中传统美德教育进行探究。
关 键 词：传统美德教育 低年级 小学低年级语文 小学语文教学
分 类 号：G623.2[教育学类]
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