吴江市梅堰中学 
研究主题：教师 课堂教学 课堂观察 语文课堂 教学做合一
研究学科：经济学类 哲学类 社会学类 建筑类 电子信息类
- 项目学习——初中物理教学的一种有效方式
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- 《物理教师（高中版）》吴江市梅堰中学 杨勇诚 出版年：2007
- 关键词：初中物理教学 项目学习 教学方式方法 物理教师 新课程标准 课程改革 教学实际 物理学习
- 课堂观察——来自江苏省吴江市的一线报告
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- 《吉林省教育学院学报（下旬）》江苏省吴江市教育局;江苏省吴江市教育局教科室;江苏省吴江市梅堰中学;吴江市梅堰实验小学;江苏省吴江市平望中心幼儿园 沈正元 张菊荣 胡阿生 陈利民 李桂英 吴香芬 孙惠芳 王惠芬 出版年：2008
- 关键词：课堂观察 一线教师 课堂教学 观察者 课堂提问 观察点 学生 自我观察 日常化 江苏省
- 探索初中物理实验教学的有效方法
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- 《学校管理》吴江市梅堰中学 李正山 张家浪 出版年：2009
- 关键词：初中物理 实验教学 学生创造能力 学生分组实验 教学效果 实验器材 综合素质要求 实验预习 指导方法
- 学陶师陶,演绎有效课堂——也谈陶行知生活教育理论在初中历史教学中的运用
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- 《考试周刊》吴江市梅堰中学 孙向红 出版年：2012
- 关键词：有效课堂 陶行知生活教育理论 初中历史教学
- 践行“教学做合一”的有效途径——项目学习
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- 《江苏教育研究》吴江市梅堰中学 胡阿生 出版年：2006
- 关键词：“教学做合一” 项目学习 践行 综合实践活动课程 课程改革 有效途径
- 信息技术与初中数学整合初探——例谈几何画板在初中数学课堂教学中的应用
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- 《中国信息技术教育》江苏省吴江市梅堰中学;江苏省吴江市横扇中学 郭仕忠 沈伟明 出版年：2010
- 关键词：数学课堂教学 几何画板 信息技术 建构主义学习理论 初中 应用 整合 学习积极性
- 浅谈初三历史复习课的有效教学
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- 《中学历史教学研究》吴江市梅堰中学 孙向红 出版年：2009
- 关键词：初三 历史 复习课 有效教学
- 有效实施综合实践活动课程的方略
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- 《江苏教育研究》吴江市梅堰中学 杨勇诚 出版年：2006
- 关键词：综合实践活动课程 有效实施 课程改革实验 专家学者 组织教学 课程实施 办学特色 新课改 学校
- “教学做合一”是数学教学的生命线
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- 《考试周刊》吴江市梅堰中学 金馨 出版年：2012
- 关键词：教学做合一 初中数学教学 创设情境 创新思维 学习能力
- 践行“教学做合一”的有效途径——项目学习
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- 《爱满天下》吴江市梅堰中学 胡阿生 出版年：2006
- 关键词：教学做合一 项目学习 有效途径
