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浅谈初三历史复习课的有效教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吴江市梅堰中学
年 份：2009
卷 号：0
期 号：Z1
起止页码：60-62
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：有效教学是一种理念,更是一种价值追求。面临着时间紧、内容多、难度大的特点,历史老师怎样才能体现新课程理念,进行有效的中考复习呢?笔者结合自己的教学实践,谈四方面的粗浅看法:一、明确考试要求,做到有的放矢——实施有效复习的前提;二、认真研读考纲,备好历史复习课——实施有效复习的基石;三、自学讲练结合,突出学生主体地位——实施有效复习的关键;四、加强学法指导,培养学生思维能力——实施有效复习的目标。
关 键 词：初三 历史 复习课 有效教学
分 类 号：G633.51[教育学类]
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