期刊文章详细信息
“教学做合一”是数学教学的生命线
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吴江市梅堰中学
年 份：2012
期 号：36
起止页码：47-47
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文主要讲了在初中数学教学中,我们应以陶行知＂教学做合一＂理论为指导思想,创设好＂做＂的情境、组织好＂做＂的过程、讨论好＂做＂的体会、总结好＂做＂的成果,增强我们的教学效果,培养学生的动手实践能力、探索归纳能力、创新思维能力,这样才能使我们的课堂教学绽放生命的花朵。
关 键 词：教学做合一 初中数学教学 创设情境 创新思维 学习能力
分 类 号：G40-092.6]
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