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乐山师范学院教育科学学院(教师教育学院) 收藏

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研究主题:大学生    高校    教师    课程    心理健康    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    环境科学与工程类    自动化类    

被引量:153H指数:6北大核心: 18 CSSCI: 8 RDFYBKZL: 1

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118 条 记 录,以下是 1-10

自闭症儿童语言障碍表现及训练方法综述
1
《现代特殊教育》乐山师范学院教育科学学院 段玄锋 郑月霞  出版年:2015
四川省文科项目“地方本科院校特殊教育专业人才培养模式研究与改革实践”(项目编号:389)的阶段性成果
社会交往障碍、言语交流障碍、兴趣狭窄与行为刻板是自闭症儿童的三大典型特征,其中滞后的言语发展以及伴随的交际障碍是自闭症儿童的核心缺陷。本文总结了自闭症儿童语言障碍的具体表现以及语言训练方法,并提出了研究中存在的不足及期望...
关键词:自闭症 语言障碍 语言训练
教师职业倦怠量表的编制
2
《现代预防医学》河北医科大学西山校区心理教研室;乐山师范学院教育科学学院;天津武警医学院医学心理教研室 史云静 芦炎 张月娟  出版年:2013
目的修编适合我国的教师职业倦怠量表,并检验量表的信效度。方法随机抽取41名教师进行了半结构化访谈,然后选取中学教师210名对教师职业倦怠量表初本进行预测,最后采用分层整群抽样的方法选取有效被试738人,进行重测信度、内部...
关键词:职业倦怠 教师 MBI  
新型农民的内涵及其培养路径
3
《继续教育研究》乐山师范学院教育科学学院 吴永胜 廖华平  出版年:2010
四川省教育厅教育发展研究中心2009年度项目课题“四川省区域教育现代化推进策略研究——以乐山市沙湾区为例”(项目编号:CJF09007);乐山师范学院校级青年教师科研启动项目“城镇化进程对农村教育发展的影响研究”(项目编号:S07020)的研究成果之一
社会主义新农村建设已经成为我国目前所面临的重大历史任务之一,社会主义新农村建设对农民素质提出了新的更高的要求,培养和造就新型农民成为目前最为迫切的问题之一。本文在分析农民素质现状的基础上,对新型农民的内涵和具体素质要求进...
关键词:新农村建设 新型农民 农民培训
教育的学术品格与教育实践
4
《教育研究》西北师范大学教育学院;乐山师范学院教育科学学院 刘旭东 吴永胜  出版年:2015
全国教育科学"十二五"规划国家一般课题"基础教育课程改革与教育的学术传统研究"(课题批准号:BAA140016)的研究成果
作为通过文化传承以促进人的发展为职能的活动,教育在本性上具有自己的文化品格和价值准则,以生命关怀为己任,具有独特的学术品格,探究是其核心内涵,变化发展是其永恒的内在机制。行动是教育学术的核心内涵,理论和实践统一于行动之中...
关键词:学术研究 教育学术 学术品格 教育实践
浅谈当代大学生就业观的转变
5
《教育与职业》乐山师范学院教育科学学院 何永红  出版年:2012
近年来,关于大学生就业观的相关研究已成为一热点话题。文章综合应用文献查阅法及个案访谈法对部分大学生的就业观特点、转变状况、转变原因及树立科学就业观的对策等方面进行了相关研究与探索。
关键词:当代大学生 就业观转变  原因对策  
宋代书院的经费收支考
6
《求索》乐山师范学院教育科学学院 刘河燕  出版年:2012
宋代书院经费主要来自朝廷和地方政府的资助、私人捐赠以及创立者自筹等渠道。而经费的支出则主要包括书院的维修、山长及员工的薪金、养士、日常运营等项目,其中养士所需是重要的经费支出之一。
关键词:宋代 书院 经费  
3-6岁幼儿家庭教育指导现状及需求研究——以乐山市市中区为例
7
《现代商贸工业》乐山师范学院教育科学学院 杨洋  出版年:2019
四川省省级创新创业项目(201810649084)的成果之一
家庭教育关系着孩子的身心发展,更关系着孩子的终身学习,家庭教育指导能够为家长提供有关科学家庭教育的可行性建议。通过问卷调查法对乐山市市中区的家庭教育指导的现状和需求进行调研,发现目前的家庭教育指导在内容、形式、时间和地点...
关键词:幼儿家长 指导需求  实践建议  
高校“三个课堂整合”的创业教育研究
8
《中国成人教育》乐山师范学院教育科学学院 刘馨  出版年:2012
乐山师范学院2010年科研立项项目(S1024)的阶段性成果
基于高校创业教育的人才培养目标和我国高校创业教育现状,本文提出"三个课堂整合"教学模式,第一课堂进行以渗透观念意识为主的知识传授,第二课堂进行以策划竞赛活动为主的模拟训练,第三课堂进行以参与实践运营为主的实战体验,并在三...
关键词:三个课堂整合  创业教育
对高校学前教育专业学生培养的思考
9
《教育与职业》乐山师范学院教育科学学院;乐山师范学院外国语学院 闵钰 梁清  出版年:2013
我国新颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》对幼儿教师提出了复合性的要求。针对当前高校学前教育专业学生培养中存在的学生专业技能薄弱、专业理论与实践联系不够等问题,笔者认为亟须从专业课程设置、专业技能课程教学以及实践教学等方...
关键词:学前教育专业 专业标准  学生培养  
对话:小学语文阅读教学的本质与策略探析
10
《乐山师范学院学报》乐山师范学院教育科学学院 杨洪  出版年:2019
对话是小学语文阅读教学的本质。对话式阅读教学具有融洽性、民主性、主体性、生成性的特征,它包含了师生对话,生生对话,师生和文本对话等多种对话形式。学生、教师、文本、编者,共同影响着对话式阅读教学的展开。做好课前准备,重视师...
关键词:对话  师本对话  生本对话 师生对话 生生对话
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