上海大学计算中心 
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研究主题：云计算 高校 WEB服务 系统设计 FPGA
研究学科：自动化类 电子信息类 建筑类 机械类 航空航天类
被引量：1,979H指数：16EI: 8 北大核心: 73 CSSCI: 16 CSCD: 64 RDFYBKZL: 1
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排序方式：
- 微信移动学习的支持功能与设计原则分析
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- 《远程教育杂志》上海大学计算中心 王萍 出版年：2013
- 上海市教育科学研究项目"大规模虚拟学习社区的模型构建与知识发现研究"(基金编号:B12025);上海大学创新基金"基于社会语义网的e-Learning研究"(基金编号:A.10-0503-11-001)的研究成果
- 微信是一款具有通讯、社交、平台化功能的移动性应用软件,在大学生群体中使用广泛,构建了移动互联网环境下一种新型的学习支持环境。在已有文献梳理的基础上,研究了微信的移动学习支持功能,从语音文本交互、微信群、自动回复响应、订阅...
- 关键词：微信 移动学习 学习支持 设计
- 大规模在线开放课程的新发展与应用:从cMOOC到xMOOC
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- 《现代远程教育研究》上海大学计算中心 王萍 出版年：2013
- 上海市教育科学研究项目"大规模虚拟学习社区的模型构建与知识发现研究"(B12025);上海大学创新基金项目"基于社会语义网的e-Learning研究"(A.10-0503-11-001)
- 在教育全球化和信息化的背景下,基于"开放共享"理念的开放教育资源运动是全球教育发展的重要趋势。大规模在线开放课程(MOOC)是开放教育资源运动的新发展和突破,对人类文明传承和知识学习方式产生着深刻影响。目前,MOOC主要...
- 关键词：开放课程 MOOC cMOOC xMOOC 课程模式
- 微信移动学习平台建设与应用
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- 《现代教育技术》上海大学计算中心 王萍 出版年：2014
- 上海市教育科学研究项目"大规模虚拟学习社区的模型构建与知识发现研究"(项目编号:B12025);教育部人文社科规划基金项目"基于社会媒体的群体知识共建机制研究"(项目编号:13YJA880034)的研究成果
- 随着智能终端与移动互联网的发展,移动学习软件和平台的研究不断推动着移动学习应用的创新和进步。微信是一款具有通讯沟通、社交属性、平台架构的移动应用软件,为移动学习构建了新的平台和应用方式。从移动学习平台建设与应用开发的角度...
- 关键词：微信 移动学习 移动应用 课程平台
- 3D打印及其教育应用初探
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- 《中国远程教育》上海大学计算中心 王萍 出版年：2013
- 上海大学创新基金"基于社会语义网的e-Learning研究"(基金编号:A.10-0503-11-001);上海市教育科学研究项目"大规模虚拟学习社区的模型构建与知识发现研究"(基金编号:B12025)
- 在分析3D打印技术原理与特点的基础上,探讨3D打印在教育领域的应用。基于3D打印的教与学将构建Solid Learning教学模式,帮助教师进行个性化教学模型制作,创新学生课程学习设计,推动STEM教育发展。3D打印应用...
- 关键词：3D打印 教育应用 设计 创新
- 基于edX开放数据的学习者学习分析
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- 《现代教育技术》上海大学计算中心 王萍 出版年：2015
- 上海市教育科学研究项目"基于计算思维和中国计算文化的计算机基础教学资源研究"(项目编号:B12024);上海市教育科学研究项目"大规模虚拟学习社区的模型构建与知识发现研究"(项目编号:B12025)的研究成果
- MOOC学习产生的海量数据为教育领域的学习分析提供了基础。基于ed X发布的第一个大规模MOOC开放数据集,使用数据分析方法,从学习者类型分析、学习者特征分析、学习者行为分析三个方面对ed X平台的中外学习者进行了研究,...
- 关键词：MOOC 学习分析 学习者 学习行为 开放数据
- 教育微博系统研究
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- 《电化教育研究》上海大学计算中心 王萍 出版年：2011
- 以国内外微博系统的教学实践应用为出发点,以教育微博系统平台研究为核心,探讨教育微博系统的设计与建设。论文对教育微博系统进行了总结和梳理,分析了教育微博系统的主要类型和特点,给出了教育微博系统的设计与建设方案,分析了系统服...
- 关键词：微博 教育微博系统 学习管理系统 开放平台
- 基于XML的分布式异构数据库数据同步系统的研究
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- 《计算机工程与应用》上海大学计算中心 沈敏 许华虎 季永华 万杰 出版年：2005
- 上海教委发展基金项目资助(项目号:013A8)
- 采用“事件-条件-动作”的数据驱动机制,利用DBMS的触发器和存储过程实现数据库变更事件的实时获取和XML数据打包,通过多个通讯代理协同工作完成异构数据库间的数据同步传输。
- 关键词：分布式异构数据库 XML 数据同步 触发器 存储过程
- 移动增强现实型学习资源研究
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- 《电化教育研究》上海大学计算中心 王萍 出版年：2013
- 上海市教育科学研究项目"大规模虚拟学习社区的模型构建与知识发现研究"(课题编号:B12025);上海高校青年教师培养资助计划"网络技术实验教学的研究与实践"(课题编号:ZZSD12060)
- 基于智能手持设备的移动增强现实应用实现了增强现实系统的小型化和便携化。作为一种软件形式的学习资源类型,移动增强现实型学习资源符合情境性、适应性的泛在学习资源要求,为移动学习提供了新的学习支持。论文分析了移动增强现实的两种...
- 关键词：移动增强现实 学习资源 学习情境 学习模式
- 基于概率主题模型的文献知识挖掘
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- 《情报学报》上海大学计算中心 王萍 出版年：2011
- 上海市教育科学研究项目《网络学习支持的有效性研究》（项目编号：B2609105）的阶段性研究成果
- 对海量的科技文献资源进行知识挖掘能够发现大量有价值的、潜在的知识,有效地提高文献信息的可用性。作者前期研究验证了使用LDA主题模型进行文献知识挖掘的可行性。本文提出了一种新的概率主题模型：Topic-Author模型,该...
- 关键词：概率主题模型 Topic-Author模型 文献 文献知识挖掘
- 基于增强现实技术的移动学习研究初探
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- 《现代教育技术》上海大学计算中心 王萍 出版年：2013
- 上海市教育科学研究项目"大规模虚拟学习社区的模型构建与知识发现研究"(项目编号:B12025);上海大学创新基金"基于社会语义网的e-Learning研究"(项目编号:A.10-0503-11-001)的阶段性研究成果
- 高普及度、便携易用的智能手持设备是能够体现增强现实价值的重要平台,增强现实创新了移动应用模式,为移动学习提供了新的学习支持。文章在概述增强现实软硬件系统的基础上,基于Hype Cycle模型与地平线报告分析,阐述了移动学...
- 关键词：增强现实 移动学习 学习情境
